校长的魅力与品格及学校激励机制运用实践(诉智内参)课件.pptVIP

诉智—基础教育智慧输出中心我所体会的校长魅力与品格学校激励机制运用实践中学特级教师神州天立教育集团总校长泸州市民办教育学会会长四川省民办教育协会中小学专委会副理事长教育部中学校长国家级培训专家田亩

写在前面一所优秀的学校，校长是灵魂，教师是根本，生源是基础，管理是保障，发展是硬道理。

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优秀校长的魅力一、人格魅力的概述人的魅力等于吸引力。教育是关于人的工作，作为校长是学校的当家人，要具有吸引人、留住人、培养人、激发人的能力。应该在学识、文化等方面影响着全体师生员工。1概述2

优秀校长的魅力二、着力提升校长魅力（一）诚信、公正1、作为一校之长要善于思考，心中装着学校及师生，头脑随时保持清晰。不能口号多、落实少，要真诚对待师生及家长反映的问题。2、做事坚持原则，灵活但不能超越底线。切忌感情用事，耍小聪明。

优秀校长的魅力二、着力提升校长魅力（二）胆大、心细3、常常观察和思考自己的学校，对习以为常的制度、机构等要有不断优化、不断改进的意见和建议1、校长应该是有胆识、有主见的人，工作中不轻易反悔自己作的决定，不能朝令夕改4、对班子成员在工作中执行力的问题，要找到其根本原因5、了解关心每一个员工，尤其是骨干员工，帮助他们及时解决困难6、注意重点学生和家长

优秀校长的魅力二、着力提升校长魅力（三）沉稳、大气在师生员工中不能随意宣泄负面情绪，不能经常抱怨、诉说自己的困难与烦恼0102学会倾听，征询意见以前先独立思考。作重要决定以前充分讨论，并充分倾听相反意见03不能表现慌张，要做到处事不惊，言行心中有数04金钱利益大方一点，荣誉看开一点宽容是团结的前提0506善于分享成功、成果、快乐！尤其是与下属共同分享克服权力的傲慢，知识的偏见07

优秀校长的魅力二、着力提升校长魅力（四）勇于担当2.学校领导班子分工明确，责任落实到人，但校长是第一责任人

优秀校长的魅力二、着力提升校长魅力（五）亲近和蔼12关心尊重每个人，大家愿意用心交流，倾诉秘密积极参加学生校内校外活动尽可能参加员工健康的活动，切忌搞小圈子

优秀校长的魅力二、着力提升校长魅力（六）注意公众形象1注意自己的着装、仪表、言行举止、精神面貌234让微笑成为一种习惯性格开朗，具有幽默感品行端庄、家庭和睦

优秀校长的魅力二、着力提升校长魅力（七）教师榜样保持、保留骨干与优秀教师的品质010203积极出主意、出方法、出政策语言要有感召力、感染力

优秀校长的品格?

优秀校长的品格一、忠诚忠诚教育事业：校长是一种职业，但教育是事业，事业高于职业，我们从事的是对人的培养，在中小学是对未成年人的培养，没有对事业的忠诚和热爱是不能担当校长的重任的对老板（董事长）的忠诚：相互信任是合作的前提，相互制约以达到理念一致更是需要校长用心做的工作，能够站在老板的角度去理解和思考问题是必须的，否则一旦产生矛盾，受伤害的只有校长对师生员工的忠诚：没有这种忠诚，校长得不到师生员工的支持，只有心中装着学校，装着师生员工，你的管理才能落到实处

优秀校长的品格二、敬业乐业是敬业的高级表现，校长工作很艰辛，但如果你乐在其中，那你将是一个成功的校长

优秀校长的品格三、爱心没有爱就没有教育，无论是对事业的热爱还是对师生员工的关爱，都是我们做好工作的基础

优秀校长的品格四、敏锐影响和制约民办学校业绩和发展的因素很多，没有敏锐的眼光和视为会让我们的工作很被动

优秀校长的品格五、合作树立合作意识，锻炼合作能力，注重合作方法，你是团队的领导，善于合作的领导才是调动团队形成合力的好领导，不要把助手都当成“听用”和“秘书”让学校健康超前的发展，校长应寻求事业发展的合作伙伴和项目

优秀校长的品格六、交流询道走出校门，有选择和针对性的和兄弟学校交流，肯定会找到新的感觉，对比自己和自己的学校，找到新的论证需要勇气

学校激励机制运用实践?

学校激励机制运用实践学校激励机制的运用就是要把学校的发展与教职工的需要结合起来，充分调动教职工的积极性和主动性，激发全体教师不断学习和提高，增进全校凝聚力和进取心，从而达到学校发展、教师成长、学生成才的目的。

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例一泸县二中争创国示高中一、现状分析

例一泸县二中争创国示高中二、机遇

例一泸县二中争创国示高中三、教职物质与精神工需要四、方案制定五、政策争取把“争创”作为学校发展的主题和动力，凝聚人心

例一泸县二中争创国示高中七、教职工不断得到实惠更好收入增加晋升职称住房

例一泸县二中争创国示高中八、促进两支队伍建设管理队伍

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