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第
猫和老鼠游戏教案7篇
猫和老鼠游戏教案篇1
活动目标:
1、初步学习双脚同时屈膝从高的物体上轻轻跳下。
2、尝试在游戏中矿宽容、体谅和帮助他人,并化敌为友。
3、体验与同伴共同游戏的快乐之情。活动重点:学习双脚同时屈膝从高的物体上轻轻跳下。
活动难点:
学习高处往下跳的动作要领。
活动准备:
1、小椅子每人一把。
2、大小沙包若干。
3、一块足够大的场地。
4、猫和老鼠的头饰各一个。
5、雪花片若干。活动过程:
一、活动开始。
1、带着幼儿来到户外。
教师:我们一起出去做游戏吧!
2、进行队列练习。
教师喊口令:一二一,一二一,要求幼儿要整齐的进行原地踏步走,要求幼儿要整齐站好队!
3、热身运动。
教师:今天我们先活动下身体。今天天气真正好,我们大家来做操,伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,天天锻炼身体好。
二、基本活动。
1、教师扮演老鼠妈妈教小老鼠学习从高处跳下来的本领。教师:鼠宝宝都长大了,我们要学一个新本领了,就是从高处轻轻往下跳的本领。先看看妈妈是怎么跳的。(老师师范从椅子上往下跳,重点教幼儿如何起跳以及落地时要屈膝)
2、教师示范。教师:跳的时候两脚并拢,轻轻的往下跳,脚落地时记得要屈膝。
3、教师和幼儿一起练习跳跃。教师:小朋友知道鼠妈妈是怎么跳的了吗?和妈妈一起来学一学吧!(和教师一起反复练习)
4、游戏:猫和老鼠。教师:今天我们学了新本领,妈妈可高兴了,想和宝宝们一起做游戏,游戏的的名字叫猫和老鼠,游戏的名字叫什么呀?游戏规则:教师扮演老猫守护粮食,请一位小朋友扮演鼠妈妈,带着幼儿走向粮食。老鼠趁老猫睡觉的时候轻轻的站到小椅子上,一起说儿歌:“小老鼠,上登台,爱玩耍,跳下来。”说完从椅子上跳下来向粮食走去。蹑手蹑脚拿到粮食后快速的放回自己的椅子下面。当听到老猫“喵”的一声时就赶紧躲到小椅子后面藏好。老猫去抓没有藏好的小老鼠。(游戏反复进行,直到粮食被偷光)
5、组织幼儿进行游戏。
四、活动结束。
教师:小朋友的真棒!现在让我们开着火车回班里吧!
效果分析:
猫和老鼠游戏教案篇2
目标:
1、通过游戏,提高幼儿跑和钻的能力。
2、培养幼儿协同一致的情感,发展灵活性。
准备:
猫头饰每人一只,老鼠头饰10--12只,录音机和磁带,设三处鼠洞。
过程:
1、部分幼儿戴上猫头饰。听《黑猫警长》的音乐从教室开“摩托车”到活动场地,四散站立。
2、听音乐做上肢运动(猫理胡子);手腕和脚腕活动(磨爪子);下蹲后跳起活动(捕鼠)。
3、做两个模仿动作:大象走和小兔跳。
4、教师讲解示范“猫捉老鼠”游戏的玩法:老鼠钻在洞里,猫在洞外的家里。听到游戏开始的信号后,老鼠要钻出洞到外面偷东西,不能一直躲在鼠洞口。被捉到的老鼠立即站在边上。
5、部分幼儿(10人左右)戴上老鼠头饰,然后游戏开始,同时播放《黑猫警长》音乐。教师巡回观察、指导,随时提醒幼儿注意安全。
6、游戏一遍结束后,教师肯定成绩,进行鼓励,并请2--3名幼儿再次示范,提高跑和钻的动作的质量。同时,指出游戏中应改进的事项。
7、调换角色,由原扮猫的扮老鼠,进行第二遍游戏,教师巡回指导。
8、游戏进行3--4遍。每次游戏结束,教师都进行简单的小结,鼓励姿势正确、钻得迅速、跑得灵活的幼儿。
9、游戏结束,教师进行讲评:小猫的本领练得真好,天快亮了,我们捉了一个晚上的老鼠,现在要回家休息了。让我们把精神养得好好的,下次捉更多的老鼠。
猫和老鼠游戏教案篇3
活动目标:
(1)学会将身子团紧移动重心,屈身钻过障碍物。
(2)能遵守规则不碰障碍物,体验游戏的快乐。
(3)进行情感教育,让幼儿学会勇敢、善良、友好的健康思想。
活动重点:屈身、低头,将身子团紧地练习钻过山洞。
活动难点:难点是将身子团紧移动重心。
活动准备:挂有小铃铛的山洞,零食、饮料瓶、塑料水果等若干,ppt,老鼠、猫头饰若干
前经验:玩过猫抓老鼠的游戏。
活动过程:
一、谈话导入
小朋友们,今天老师想和大家玩一个《猫和老鼠》的游戏,在游戏前,我们来先做一下热身活动吧。
二、《猫和老鼠》游戏
1、示范动作要领
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