昭通市巧家县大寨中学2023-2024学年七年级4月月考道德与法治试题【带答案】.docx

云南省昭通市巧家县大寨中学2023-2024学年七年级

4月月考道德与法治试题

第I卷（选择题，共48分）

一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共48分）

1.进入青春期后，我们的身体迅速长高、长壮。这种变化属于（）

A.心理变化 B.身体外形的变化

C.身体内部器官的完善 D.性机能的成熟

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查青春期的生理变化。

B：进入青春期后，我们的身体迅速长高、长壮，属于身体外形的变化，B正确；

ACD：身体迅速长高、长壮不属于心理变化、身体内部器官的完善、性机能的成熟，ACD错误；

故本题选B。

2.道德与法治课上，老师为同学们讲解了“青春期的生理变化带给我们的影响”。下面这些影响中，不属于积极影响的是（）

A.青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力

B.青春期的生理变化使我们的身体充满能量

C.青春期的我们拥有充沛的精力、敏捷的思维

D.青春期一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查青春期生理变化带来的影响。

ABC：依据题干及教材知识，青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量；我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，这些均属于青春期生理变化带来的积极影响，故ABC正确；

D：青春期一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼，这是青春期生理变化带来的消极影响，故D错误；

本题是逆向选择题，故本题选D。

3.青春期充斥着变化和冲突，又被称为“反抗期”或“叛逆期，是各种心理障碍的高发时期。在这一时期我们应（）

①敞开心扉，多与父母、老师、朋友进行沟通

②学会主动与他人交往，培养热情开朗的性格

③学会全面保护自己，远离他人的关心和帮助

④积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查正确对待青春期的烦恼。

①②④：根据题文、结合所学可知，打开心锁的“钥匙”有敞开心扉，多与父母、老师、朋友进行沟通，学会主动与他人交往，培养热情开朗的性格，学会正确认识自己，养成主动开放自我意识，所以①②④正确；

③：远离他人的关心和帮助不利于自己的健康成长，故③错误；

故本题选C。

4.异性之间的相处对我们是一种考验，异性之间的友谊会成为我们之间美好的见证。下列交往方式中，不值得提倡的是（）

A.小刚会耐心地给前来询问问题的红红讲解

B.小哲上体育课擦破小腿，小微帮忙擦药包扎

C.班级卫生打扫时军军主动把更轻松地活留给女同学

D.明明在周末邀请敏敏单独出去玩

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查学会与异性交往。

ABC：男女同学交往应掌握原则，与异性交往要内心坦荡，言谈得当，举止得体，要掌握分寸，注意交往的方式、场合、时间和频率，小刚、小哲、军军做法值得提倡，ABC说法正确；

D：小刚的做法容易产生早恋，不值得提倡，故D说法错误；

本题为逆向选择题，故本题选D。

5.青春期是发育和生长的重要时期，青春期生理的变化必然会引起心理的变化，下列变化符合青春期心理变化的有（）

①个子长高，脸上开始长“青春痘”

②自我意识觉醒，“成人感”强烈

③既想对父母隐瞒自己的感情，又渴望父母理解自己

④心理已经变成熟，完全可以自己独立处理任何事情

A.①② B.②③ C.②④ D.①③

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查青春期心理变化。

②③：依据教材知识可知，进入到青春期，我们的自我意识迅速增强，“成人感”强烈，既想对父母隐瞒自己的感情，又渴望父母理解自己，故②③说法正确；

①：这属于青春期的生理变化，故①不符合题意；

④：青春期的我们心理还不够成熟，并不能完全可以自己独立处理任何事情，故④说法错误；

故本题选B。

6.性别刻板印象是针对某一性别的性格特征、外貌、行为、角色的普遍看法或成见。刻板印象可以是正面的也可以是负面的。对待刻板印象，说法正确的是（）

①性别刻板印象可能会影响我们自身潜能的发挥

②男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面完全不同

③在社会生活中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响

④我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响

A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查性别刻板印象的知识。

①③④：依据教材知识可知，性别刻板印象可能会影响我们自身潜能的发挥；在社会生活中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响，我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响，故①③④正确；

②：男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点，而不是完