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教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测
试卷
一.选择题(共10题,共30分)
1.“螳螂捕蝉,黄雀在后”的食物关系为()。
A.蝉→螳螂→黄雀
B.黄雀→螳螂→蝉
C.树→蝉→螳螂→黄雀
2.菜园里,青蛙、小青菜、菜青虫形成食物链时,正确的写法是()
A.小青菜一菜青虫一青蛙
B.青蛙一菜青虫一小青菜
C.青蛙一小青菜一菜青虫
3.小草、老鼠、兔子、狐狸、蛇、老鹰之间复杂的食物关系形成了一个网状结
构,叫做()。
A.食物链B.食物网C.生态系统
4.蚯蚓又叫“地龙”,它喜欢生活在()的土壤里。
A.干燥、明亮B.黑暗、潮湿C.明亮、潮湿
5.大熊猫是我国特有的珍稀物种,因其长相可爱,神态温驯,给人以优雅、活
泼的感受,深受人们的喜爱。大熊猫属杂食性动物,主要以箭竹为食,偶尔捕
食竹鼠。在四川、甘肃等地生存着野生大熊猫。
(1)根据对大熊猫的描述,下列食物链正确的是()。
A.箭竹→大熊猫→竹鼠
B.大熊猫→竹鼠→箭竹
C.箭竹→竹鼠→大熊猫
(2)假如大熊猫栖息地中的箭竹大量死亡了,对这条食物链中的其他生物有什
么影响?
(3)大熊猫有时会“光顾”周边小山村觅食,造成庄稼受损,有些村民建议把
这些“不速之客”送到动物园中饲养,对这个建议,你赞同吗?你的理由是什
么?
6.绿豆种子发芽需要的基本条件是()。
A.光照、水分、温度、空气和土壤
B.光照、水分、温度、空气
C.一定的水分、适宜的温度、空气
7.小玲想要做一个“种子的发芽是否需要阳光”的对比实验,可是连续几天都
下雨没有阳光。终于等到了晴天,小玲取20颗相同的蚕豆种子分成两组,将
10颗放在地面下3厘米处无阳光照射,另外10颗放在地面上,阳光照射一周
后,小玲刨开地面,发现地面下的10颗种子全部发芽,而地面上的10颗种子
全部未发芽。
由此小玲得出:蚕豆种子必须在没有阳光照射的条件下才能发芽
(1)小玲每组取10粒种子而不是1粒种子的目的
是:。
(2)请问小玲得出的结论是否可靠?并说明理由。
8.种子萌发最不可缺的一组条件是()。
A.阳光、适宜的温度、水分
B.土壤、充足的空气、水分
C.适量的水分、适宜的温度、充足的空气
9.下列动物中可以通过无性生殖产生新个体的是()。
A.水螅B.青蛙C.金鱼
10.王明同学自己做了一个生态瓶;用一个500毫升的透明玻璃瓶,里面加入
400毫升的水、少量的土壤和石块,放入新鲜的水草,2~3条小鱼和几个螺
蛳。
用软木塞塞住瓶口,观察生态瓶中生物的生活情况。
(1)生态瓶中的生物有;非生物
有。放入水草的作用
是;放入土壤和石块的作用
是。
(2)王明同学的生态瓶应该放在。
(3)生态瓶上部留有一定空间的目的
是。
二.填空题(共10题,共36分)
1.保护一种生物,也就是保护了()
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