《传染病学》教学课件传染病总论(9).pptx

《传染病学》教学课件传染病总论(9)

CATALOGUE目录传染病概述传染病的流行病学传染病的预防与控制临床表现与诊断治疗原则与药物选择传染病患者的护理与康复

01传染病概述

传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。定义根据病原体不同，传染病可分为病毒性传染病、细菌性传染病、真菌性传染病、寄生虫病等。分类传染病的定义与分类

自古以来，传染病一直是人类面临的重要威胁。历史上多次爆发的大规模传染病如鼠疫、天花、霍乱等，给人类带来了巨大的灾难。随着医学科学的发展，许多传染病得到了有效控制，但仍有一些传染病如艾滋病、结核病等在全球范围内广泛流行，对人类健康造成严重威胁。传染病的历史与现状现状历史

传染病对人类社会的影响对人类健康的影响传染病可导致人体各系统、各器官的损害，甚至危及生命。同时，传染病的流行也会给社会带来恐慌和不安。对经济发展的影响传染病的爆发和流行会对社会经济造成巨大损失。例如，2020年新冠疫情的爆发导致全球经济陷入严重衰退。对社会稳定的影响传染病的流行会破坏社会秩序，导致医疗资源紧张、社会恐慌等问题，进而影响社会稳定。

02传染病的流行病学

指体内有病原体生长、繁殖并能排出病原体的人和动物，包括患者、隐性感染者、病原携带者、受感染的动物。传染源病原体离开传染源到达另一个易感者的途径，包括呼吸道传播、消化道传播、接触传播、虫媒传播、血液体液传播。传播途径传染源与传播途径

易感人群对某种传染病缺乏特异性免疫力的人称为易感者，易感者在某一特定人群中的比例决定该人群的易感性。免疫力指人体对某种传染病的抵抗力，包括非特异性免疫力和特异性免疫力。特异性免疫力可通过预防接种、患传染病或隐性感染而获得。易感人群与免疫力

传染病在人群中发生、发展和转归的过程，包括传染源、传播途径、易感人群三个基本环节。流行过程传染病流行的强度可分为散发、流行、大流行和暴发流行。散发是指某病在某地区人群中呈历年的一般发病率水平；流行是指某病在某地区显著超过该病历年发病率水平；大流行是指某病发病率显著超过该病历年发病率水平，疾病蔓延迅速，涉及地区广；暴发流行是指在某一局部地区或集体单位中，短期内突然出现许多同一疾病的患者，大多是同一传染源或同一传播途径。流行强度流行过程与流行强度

03传染病的预防与控制

包括制定完善的法律法规、建立高效的应急机制、加强医疗卫生体系建设等。建立健全的传染病预防控制体系对传染病患者和疑似患者进行隔离和治疗，对密切接触者进行医学观察，防止传染源的扩散。加强传染源管理针对不同传染病的传播途径，采取相应的措施，如加强个人卫生、改善环境卫生、加强食品卫生管理等。切断传播途径通过接种疫苗、提高人群免疫力、改善营养状况等措施，降低人群的易感性。保护易感人群预防策略与措施

03开展流行病学调查对发生的传染病疫情进行流行病学调查，分析疫情的传播途径、危险因素等，为制定防控措施提供依据。01建立完善的疫情监测网络包括医疗机构、疾病预防控制中心、实验室等，及时发现和报告传染病疫情。02加强疫情报告制度医疗机构和疾病预防控制机构应按照法定程序及时报告传染病疫情，确保信息的准确性和时效性。疫情监测与报告

完善疫苗接种制度建立健全的疫苗接种制度，确保易感人群能够及时接种疫苗，提高人群的免疫力。加强疫苗研发加大对疫苗研发的投入，推动新型疫苗的研发和上市，提高疫苗的预防效果。加强疫苗监管加强对疫苗生产、流通和使用环节的监管，确保疫苗的质量和安全性。同时，加强对疫苗接种不良反应的监测和处理，保障公众的健康安全。疫苗研发与应用

04临床表现与诊断

传染病常见症状与体征多数传染病常伴随发热，热度、热型和持续时间因病原体和病情而异。常见于某些传染病，如麻疹、风疹、水痘等，具有特征性的皮疹有助于诊断。病原体及其毒素进入血液循环可引起毒血症状，如头痛、恶心、呕吐、乏力等。部分传染病可导致肝脾肿大，如病毒性肝炎、疟疾等。发热皮疹毒血症状肝脾肿大

血液检查病原学检查血清学检查其他辅助检查实验室检查与辅助诊常规检查可了解感染程度和病情进展，血生化检查可评估器官功能。通过直接涂片、培养、抗原检测等方法确定病原体，为诊断提供依据。检测特异性抗体或抗原，有助于回顾性诊断和流行病学调查。如影像学检查（X线、CT、MRI等）和病理检查，有助于了解病变范围和性质。

临床诊断病原学诊断免疫学诊断分子生物学诊断诊断方法与标准根据病史、症状、体征及实验室检查结果进行综合分析，作出初步诊断。检测特异性抗体或抗原，有助于回顾性诊断和流行病学调查。通过病原学检查确定病原体，为确诊提供依据。利用PCR、基因测序等技术检测病原体基因，具有高度的敏感性和特异性。

05治疗原则与药物选择

尽早开始治疗，以减轻症状、缩短病程、降低死亡率