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互动型心理健康课程设计
CATALOGUE
目录
引言
互动型课程设计理念
心理健康课程内容与模块
互动型课程设计元素
课程实施与评估
互动型心理健康课程的优势与挑战
01
引言
提高学员的自我认知、情绪调节、压力应对和人际沟通能力，培养学员积极的心态和行为习惯。
面向广大人群，特别是学生、职场人士、老年人等面临不同压力和挑战的群体，也适用于企事业单位、社区等组织进行团体培训。
受众
课程目标
02
互动型课程设计理念
互动型学习是一种强调师生互动、学生与学生互动的学习方式，通过交流、讨论、合作等方式，促进知识的传递和理解。
定义
互动型学习不是单向的知识传递，而是师生之间、学生之间的双向交流
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