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人教部编版一年级语文下册教学设计
第12课《古诗二首》(2016部编)
◆教材分析
本文两首古诗都是描写儿童生活。《池上》像一组镜头,摄下一
个小孩偷采白莲的情景。从小主人公撑船进入画面,到他离去只留下
一片浮萍,有动作描写,有心理刻画。诗中小主人公的天真、活泼、
淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上。《小池》描绘了一个泉
眼、一道细流、一池树荫、几片小小的荷叶、一只小小的蜻蜓,这些
景、物构成了一幅生动的小池风物图,表现了大自然中万物之间亲密
和谐的关系。
◆教学目标
【知识与能力目标】
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