2024中考物理成都试题研究 音乐会奇幻夜之听音辨器（课件）.pptxVIP

音乐会奇幻夜之听音辨器——声学基础知识

周末，爸爸带李雷参加了一场中国传统乐器的音乐会，在音乐会中，他见识了各种各样的乐器，了解到了它们是如何演奏的，从这个过程他感受到了物理知识与生活的密切联系，我们跟随李雷一起来看看吧！

场中工作人员调试设备时，李雷发现正在传出声音的音响在不停地抖动，你知道这说明了什么吗？说明了声音是由物体振动产生的，正在发声的物体都在振动关闭音响，声音却没有立即消失，而是还停留了很短的时间，这说明声音的产生有什么特点？振动停止=发声停止≠声音消失

表演开始，演奏的声音传来，李雷闭目欣赏，而坐在李雷前面的小朋友，发现爸爸给他买的金鱼受到惊扰般乱窜，你知道是为什么吗？李雷可以听到演奏的声音，是因为声音可以在________中传播空气水里的金鱼听到演奏的声音乱窜，是因为声音可以在________中传播液体声音也可以在固体中传播声音在任何情况下都可以传播吗？议一议

实验：探究声音的传播需要介质（1）小金把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，此时听到声音逐渐减弱。现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内的气体抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空。在这种情况下，你认为应该怎样得出实验结论？________。（填写下列选项对应的字母）A．通过日常生活经验得出的 B．用实验直接证实的C．通过理论推导出来的 D．在实验基础上加以科学的推理得出的（2）由此可以得出关于声音传播条件的结论是：____________________。实验器材：闹钟、玻璃罩、抽气机D声音不能在真空中传播

最先开始表演的节日是一段精彩的古筝《渔舟唱晚》，李雷发现在演奏古筝时，会一手压弦、一手拨弦，你能解释其中原理吗？压弦改变了弦的_____，进而改变了声音的_______用大小不同的力拨弦，改变了弦振动的_____，进而改变了声音的_______松紧音调幅度响度

坐在音响附近的李雷感觉声音很大，听得很清楚，而在会场边缘的保安却感觉声音很小，听不清楚。声音的大小与什么有关？声音的大小振幅振幅越大，响度越大距发声体的远近距离越远，响度越小(响度)声音的分散程度声音越集中，响度越大影响因素

接下来演奏的是一场合奏《欢歌》，你能听出其中有哪些乐器吗？你是靠什么听出来的？二胡、笛子、扬琴等不同乐器的音色不同，通过音色，可以分辨出不同的发声体你知道声音的音色由哪些因素决定的吗？思考发声体的材料、结构、振动方式等

音乐会中出现了多种多样的乐器，你知道它们的种类吗？二胡笛子鼓扬琴弦乐器管乐器打击乐器弦乐器

如何改变各种乐器的音调和响度？思考弦乐器管乐器打击乐器改变音调琴弦绷得越紧、长度越短、越细，音调越高改变响度用力越大，响度越大改变音调空气柱越短，音调越高改变响度吹奏的力度越大，响度越大改变音调鼓皮绷得越紧，音调越高改变响度用力越大，响度越大

?定义决定因素听感表现波形图音调声音的高低由声源的振动频率决定；频率大，音调高；频率小，音调低音调高：声音清脆、尖细;音调低：声音粗犷、低沉由波形的疏密反映响度声音的强弱由声源的振幅决定；振幅越大，响度越大响度大：震耳欲聋响度小：轻声耳语由波形的振幅反映音色声音的品质和特色不同发声体的材料、形状、结构不同，发出声音的音色就不同分辨不同发声体发出的声音的特征由波形的形状反映声音的特性对比

李雷发现会场的墙壁上有许多的小孔，你知道为什么要设计成这样吗？防止声音在墙壁上发生反射，产生回声，对音乐会演奏的音乐产生干扰

音乐会的会场大于17m，根据15℃时声音在空气中的传播速度340m/s，如果产生回声，则回声与原声的间隔大于0.1s，此时人耳是可以区分出回声与原声的，对人们听音乐会的演奏产生干扰，因此需要消除回声。李雷对此产生疑惑，如果产生回声，与原声混合在一起，岂不是可以增强演奏的效果？探究

什么时候会利用回声？思考1、利用回声与原声混合在一起以加强原声，如天坛圜台2、回声测距：障碍物与声源的距离，如声呐、倒车雷达等

听完音乐会，李雷感觉身心都受到了陶冶，这体现了声音的什么功能？除此之外，声音还有什么功能？声音可以传递信息超声波测位仪、超声波导盲仪、倒车雷达、声呐、B超、比赛时的发令枪等声音可以传递能量超声波清洗精密仪器、超声波碎石、次声波武器等应用应用

回到家里，李雷拿出在音乐会上录制的音乐，利用音响放了起来，没过多久，妈妈就让他关掉，说音乐的声音影响了妹妹写作业，此时，优美的演奏声音成为了_______。噪声为什么优美的音乐会成为噪声？思考从环保角度来说，一切干扰人们休息、学习和工作的声音都是噪声，优美的演奏声音影响了妹妹写作业，此时属于噪声从物理学角度来说，发声体做无规则振动时发出的声音是噪声

什么样的振动是无规则振动？思考无规则振动的波形图

乐音和噪声的区分：乐音噪音