2024春季开学讲话稿6篇.docxVIP

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尊敬的各位同学您好在过去的一学期里,我们携手共进,取得了优异的成绩回首过去,展望未来,我们感到无比的骄傲新的一年,我们要以更高的标准严格要求自己,不断提升自我我们要团结一心,齐心协力,共同开创更美好的明天新的一年,我们要以更加积极的态度面对挑战,坚持不懈,勇往直前让我们用我们的智慧和汗水书写新的篇章,创造出更精彩的成绩祝大家新的一年身体健康,学业有成,万事如意谢谢大家

2024春季开学讲话稿6篇

2024春季开学讲话稿篇1

亲爱的同学、尊敬的老师:

大家好!

渡过了愉快的寒假,踏着新年的钟声,我们又迎来了新学期。在这里我向大家道一声:新年好!并向本学期转入我校就读的同学表示热烈欢迎!

过去的一学期,一年级的小同学顺利地实现从幼儿园到小学的过渡,毕业班的同学经过努力拼搏已为本学期的最后冲刺打下良好的基础。其他年级的同学也都在原有的基础上获得不同的进步与发展。更值得一提的是在全校师生的共同努力下,我们成功地举行语文、数学课改观摩展示、庆祝第二十三个教师节等重大活动。受到同行专家的好评,博得我县各界和校友的高度赞誉,这是我校历史上又一辉煌的一页,值得清小人骄傲与自豪。但是,欣喜之余,我们也清醒地看到,同学们在做人、学习等方面不同程度地存在一些问题。这些问题如果不去正视、不注意克服,将直接影响、甚至阻碍同学们的健康发展。因此,新学期学校希望同学们团结友爱争分秒,刻苦学习创佳绩。围绕这个主题,我向同学们提出两点要求。

一、讲友爱,学会做人。

同学们,你们知道吗?在你们成长中,什么是最重要的?对!学会做人。做人与学习相比,虽然学习很重要,但学会做人比学会学习更重要。要成事先成人,成事中学会成人,讲的就是这个道理。人字大家都会写,人字好不好写?人字好写,但不好做。相当一部分同学只会写人字,还不懂得怎样做人,换句话说,还没有学会做人,具体表现为:自私、不合群、常与同学闹矛盾、爱计较小事、不懂得尊重关心他人、学习或做事缺乏责任心等等。这些都是不会做人的表现。那么,学会做人,该怎样做呢?

首先,要学会尊重别人。人的本质都渴望得到别人的尊重。你讲的话、做的事都希望别人相信、听你的,其实就是希望别人认可你、尊重你。但是尊重是相互的。应该说,现在老师们都很尊重你们,与你们平等民主相处,多数家长也很尊重你们。但是,相当一部分同学在家或在学校只懂得索取尊重。只要求别人尊重他,而自己却不尊重别人(不尊重家长、老师、同学)我行我素、固执任性。这是不公平的,这样的人长大以后,是不受社会欢迎的,所以学会做人,首先要学会尊重别人,在家尊重家长,在校尊重老师和同学。

第二、要学会宽容别人。同学之间因朝夕相处难免有矛盾,关键是当你与同学发生矛盾时你怎么办?你应该先反思自己在这件事上有没有错?不要老想是他错了,如果是自己错了应大胆主动地向对方承认、表态,取得对方的谅解。勇于认错也是一种好品质。假如你没错,也要学着宽容对方,你的宽容谅解也是促使对方改错的一剂良药。同学之间能相互宽容,即使有了矛盾,也能大化小、小化了;能相互宽容,同学之间就能和睦、友好相处。

第三、学会关心别人和集体。

第四、学会赏识别人

二、惜时勤奋,养成好习惯。

1、懂得惜时。

惜时是指珍惜时间。世界上最公平的(东西)是什么?(时间)。无论哪个国家,一年都是365天(平年)或366天(闰年)。一天都是24小时,1小时都是60分,1分都是60秒,1秒都是滴答这么长。一个人如果可以活七、八十岁最多也就两万多天,你浪费了一天,你的生命旅程就少了一天,时间对于每个人来说都是十分宝贵的,所以有些伟人、名人曾说过浪费时间等于谋财害命,浪费时间是最大的犯罪等。这警示人们要珍惜时间。在惜时方面,有些同学做得很好。但有些同学做事拖拉,吃饭慢、做作业磨蹭。结果学得很苦,睡眠没保证,玩得少,生活学习不开心,成天被动应付,当时间的奴隶,学习和生活进入恶性循环。造成这种现状的原因是多方面的。但主要的原因是是缺乏时间观念。因此要做学习的主人,首先要做时间的主人。具体做到:

(1)要有很强的的时间观念:记住浪费时间等于浪费生命。

(2)学习与做事要专心,不磨蹭,不拖拉。

(3)提高单位时间的学习效率。本学期时间特别短,学习新课的时间只有15周,比上学期少了20多天的时间,但各科的`教学内容又没减少,这就更需要同学们争分夺秒,认真上好每一节课,认真完成每一次作业,努力提高每个单位时间的效率,只有这样才能高质量地完成本学期的学习任务。

2、养成好习惯。

什么叫习惯?习惯就是经过不断的重复或练习而巩固下来的行为方式。习惯在人的成长中至关重要,当然,习惯有好坏之分,同学们要克服坏习惯、养成好习惯。根据我校实际,本学期学校要在同学中着力抓5种习惯的培养,即学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯、文明礼貌习惯。重点抓学习习惯的培养。为了使同学们的学习习惯的培养能抓出实效,学校要求每位老师要养成良好的教学习惯,并采取有效的措施培养所任教学科的良好学习习惯,但是学习习惯的培养光靠老师的努力是不行的,更重要的是同学们的行动和努力

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