西门豹治邺-精品课件.pptx

同学们，有一个叫西门豹的人，虽然离我们有2000多年了，却一直被人称颂。这到底是为什么呢？让我们通过学习课文来寻找答案吧！;;西门豹

西门豹，复姓“西门”，叫“豹”，是战国时期魏国人。他是历史上著名的政治家、军事家，曾立下赫赫战功。他到邺这个地方后，经过细致调查，发现了此地人烟稀少，田地荒芜的根本原因，于是他兴利除弊，很快使此地民富兵强，深受百姓爱戴。;娶;魏;上下结构;识字方法;字理识字：;;;饶;词语解释;提心吊胆：形容十分担心或害怕。本课指那些官绅十分担心西门豹像惩治巫婆一样惩治自己。;灌溉：指把水输送到田地里。;记述了西门豹在治理邺时，破除了河伯娶媳妇的迷信，惩治了巫婆及官员，兴修水利的事。;第一部分(第自然段)：摸清底细。

第二部分(第自然段)：惩治巫婆和官绅。

第三部分(第自然段)：兴修水利。;（）稀少;二、选字组词。?

观???官?逼???副

(??)看?做(??)???一(??)?(??)迫?

催???摧?旱???早?

(??)毁?(??)促???(??)上?(??)灾?;三、课文主要介绍了西门豹做了一件什么事?这一件事对百姓有何好处?;西门豹初到邺这个地方，看到这里田地荒芜，人烟稀少。面对这样的景象，他是怎么做的呢？这节课让我们继续走进文本，去领略西门豹的足智多谋……;按事情发展的顺序记叙的。西门豹先进行调查研究，接着将计就计惩治巫婆、官绅，最后兴修水利。;来到漳河边上的邺，西门豹看到了怎样的景象？;摸清底细;;同桌合作读一读西门豹和老大爷的四问四答，了解那里田地荒芜、人烟稀少的原因吧！;田地荒芜、人烟稀少的原因;这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，告诉我一声，我也去送送新娘。;默读课文第10-15自然段，画出能体现西门豹巧妙地为民除害的词句。;;想一想，填一填。;要把三个“不”读得特别坚决，“麻烦”“漂亮”要读出客气而又含有命令的语气。;假戏真做;西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，连气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，???你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。

官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。;;;西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”;想一想：西门豹的做法妙在哪里？;点击观看视频：西门豹治邺;改过自新;“面如土色”是什么意思？你能用它说一句话吗？;词语积累（形容人害怕的词语）;小组讨论：为什么西门豹知道巫婆和官绅的骗局，不直接把他们抓起来杀掉，而去参加河伯的婚礼呢？;;原来巫婆和官绅都是骗人的，多亏西门豹大人，以后我们有好日子过了。;人祸解决了，天灾呢？齐读课文最后一自然段，看看西门豹是怎么做的。;兴修水利;田地荒芜，人烟稀少。;学完了这篇课文，你对西门豹有了全面的了解，你认为西门豹是个什么样的人呢？;你能根据提示，简要复述课文内容，跟周围的人讲讲这个故事吗？;;剧本主要依靠人物对话来推动情节，刻画人物。;;;本文记述了西门豹在治理邺时，，了河神娶媳妇的，了巫婆及官绅，的事。赞扬了西门豹有勇有谋、关心百姓的品格。;拓展延伸;课堂演练;二、联系全文想一想，西门豹破除迷信妙在哪里？()(多选)

A．安排周密B．乔装打扮

C．假戏真做D．讲究策略;;习作【专项】我的心儿怦怦跳范文：第一次走夜路

第一次走夜路;轮到我们这组了，我站在第七跑道上，只听裁判员喊道：“各——就各位，预备——”“啪”一声枪响，我被一股强大的力量推动

着前进，跨出了百米赛跑的第一步。刚开始，其名运动员几乎还是一字型，但霎时间，距离拉大了，成了曲线状。我遥遥领先，可是

就当离终点只有不到十米时，我被第四跑到的人追了过去，形势不妙啊，我咬了咬牙，想超过她，可是被她抢先了一步，我只得了的

第二！;摇摆的树枝在地上投下狰狞的影子。要在往常,我肯定会诗兴大发,吟几句酸溜溜的诗,什么“明月半墙,桂影斑

驳……”,可是这时“桂影”变成了“鬼影”。“桂影”的诗意浪漫变成了“鬼影的狰狞可怕,让我胆战心惊。风呼呼地

吹着,不时传来树叶的沙沙声。;名师点评：