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考友回忆整理

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2024中南海业余大学教师招聘考试笔试试题

一、单选题

1.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。

A.教给学生知识

B.尊重和信任学生

C.尊重学生家长

D.给学生权利

【答案】：B

2.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（）。

A.敏感性

B.狭隘性

C.强烈性

D.波动性

【答案】：B

3.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是（）

A.教师代替学生思考

B.学生依赖教师

C.主体

D.客体

【答案】：C

4.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中，正确的说法是（）。

A.教学出效益，科研出成果，服务出课题

B.教学是源头，科研是重点，服务是深化

C.教学是根本，科研是源头，服务是深化

D.教学是重点，科研是基点，服务是支点

【答案】：C

5.（）是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。

A.奴隶社会的道德

B.资本主义道德

C.社会主义道德

D.原始社会的道德

【答案】：C

6.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。

A.三人行必有我师焉

B.躬自厚而薄责于人

C.学而时习之

D.见贤思齐

【答案】：B

7.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。

A.生产经验

B.直接知识

C.间接知识

D.生活经验

【答案】：C

8.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。

A.依法执教

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.团结协作

【答案】：B

9.高等学校的核心职能是（）。

A.文化传承

B.教学研究

C.社会服务

D.科学研究

【答案】：D

10.高等教育的发展从根本上受制于（）。

A.社会综合实力的发展

B.经济增长的质量与效果

C.物质资料的生产

D.社会科技的发展

【答案】：B

11.教育执法的形式不包括（）。

A.教育行政处罚

B.教育行政措施

C.教育行政监督

D.教育行政强制执行

【答案】：C

12.高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。

A.传承、创新文化，培养跨文化的人才

B.从事科学研究，创新科技成果

C.培养各类高级人才

D.直接服务社会

【答案】：A

13.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这种强化是（）

A.自我强化

B.外部强化

C.内部强化

D.替代强化

【答案】：D

14.道德观念的确立是一个渐近过程，它涉及的主要因素有了解道德规范与（）。

A.理解道德准则规范执行的意义

B.了解道德情境

C.了解道德行动

D.了解道德意志

【答案】：A

15.教师专业的基本特点不包括（）

A.角色多样性

B.劳动创造性

C.成效即时性

D.工作神圣性

【答案】：C

16.在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班杜拉的研究重点是（）。

A.道德意志

B.道德认识

C.道德情感

D.道德行为

【答案】：D

17.1231年，在巴黎大学中，居各系科之首的是（）。

A.医学

B.文学

C.法学

D.神学

【答案】：D

18.高等学校教师劳动具有复杂性，主要是因为（）。

A.劳动对象的复杂性

B.服务机构的复杂性

C.工作场所的复杂性

D.使用工具的复杂性

【答案】：A

19.“你敬我一尺，我敬你一丈”主要体现了人际交往原则中的（）。

A.社会交换原则

B.自我价值保护原则

C.情境控制原则

D.交互性原则

【答案】：D

20.机能主义强调的是（）。

A.行为

B.意识的结构

C.思维

D.意识的功能

【答案】：D

21.[]从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）

A.社会生活和群体的影响

B.教育法规的影响

C.教育原则的影响

D.教育对象的影响

【答案】：A

22.关于成就目标，下列说法正确的是（）。

A.掌握目标者旨在显示自己强于他人

B.持能力实体观者倾向于同时采用掌握目标和表现目标

C.持能力增长观者倾向于采用掌握目标

D.表现目标者旨在提高自我能力

【答案】：C

23.真正的爱情具有自主性、互爱性、排他性和（）。

A.自然性

B.本能性

C.持久性

D.狂热性

【答案】：C

24.根据教学关注阶段论的观点，年轻教师初上讲台一般关注的是（）

A.物理环境

B.学生反应

C.学科内容

D.自我表现

【答案】：D

25.（）是教师在一定的内心信念和道德责任感的支配下，在教育教学实践中，自觉履行的