2019九年级数学第一学期24概率的简单应用同步练习新版浙教版.pdf

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2.4概率的简单应用

知识点概率计算在“中奖预测”中的应用

1.下表是某种抽奖活动中,封闭的抽奖箱中各种球的颜色、数量以及它们所代表的奖

项:

颜色数量(个)奖项

红色5一等奖

黄色6二等奖

蓝色9三等奖

白色10四等奖

为了保证抽奖的公平性,这些小球除了颜色外,其他都相同,而且每一个球被抽中的机

会均相等,则在该抽奖活动中,抽中一等奖的概率为()

1131

ABCD

.6.5.10.2

2.某商场为了吸引顾客,特设了一个有奖销售活动,办法如下:凡购满100元者得奖元者得奖

券一张,多购多得,每10000张奖券为一个开奖组,特等奖1名,一等奖50名,二等奖100

名,某顾客购买了元的物品,那么他中特等奖的概率为()

111151

ABCD

.10000.20.1000.10000

类型一根据生命表计算某年龄死亡的概率和从

多少岁活到多少岁的概率

例1[教材例2针对练]人寿保险公司的一张关于某地区的生命表的部分摘录如下:

年龄活到该年龄的人数(l)在该年龄的死亡人数(d)

4080500892

1

5078009951

60698911200

70455022119

80160782001

………

根据上表估算:某人今年5050岁,他当年死亡的概率是________,他活到他活到8080岁的概

率是________.(结果精确到0.001)

类型二用概率解决“中奖预测”问题

例2[教材补充例题]某商场为了吸引顾客,设计了一种促销活动:在一个不透明的箱

子里放有4个相同的小球,球上分别标有“0元”“10元”“20元”和“30元”的字样.规

定:顾客在本商场同一日内,每消费满200200元,就可以在箱子里先后摸出2个球(第一次摸

出后不放回).商场根据两小球所标金额的和返还相应价格的购物券,可以重新在本商场消

费.已知某顾客刚好消费200元.

(1)该顾客至少可得________元购物券,至多可得________元购物券;

(2)请你用画树状图或列表的方法,求出该顾客所获购物券的金额不低于30元的概率.

类型三利用概率判断游戏是否公平

例3[教材补充例题]五一假期,梅河公司组织部分员工到A,B,C三地旅游,公司将

购买前往各地的车票的种类、数量绘制成条形统计图,如图2-4-1所示.根据统计图回答

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