第四章 重点突破训练：三角形重点问题举例-简单数学之2020-2021学年七年级下册同步讲练（解析版）（北师大版）.pdfVIP

第四章重点突破训练：三角形重点问题举例

典例体系（本专题33题20页）

1

考点：与直角三角形有关的角度计算

2020·Rt△ABEAEB=90°CAEDAB

典例：（四川省初一期中）如图，在中，∠，为延长线上的一点，为边

DCBEFADC=80°B=30°C

上的一点，交于，若∠，∠，求∠的度数．

C40°

【答案】∠的度数为

【解析】

解：在Rt△ABE中，∠AEB=90°，∠B=30°

A=90°-B=60°

∴∠∠

在△ADC中，∠A=60°，∠ADC=80°

C=180°-60°-80°=40°

∴∠

C40°

答：∠的度数为．

方法或规律点拨

此题考查的是三角形的内角和定理的应用，掌握三角形的内角和定理和直角三角形的两个锐角互余是解决

此题的关键．

巩固练习

12020·ÐBAC

．（河北省初一月考）如图，在VABC中，AD是BC边上的高，AE，BF分别是，ÐABC

的角平分线，ÐBAC=50°，ÐABC=60°，则ÐEAD的度数为（）

A．5°B．10°C．15°D．20°

A

【答案】

【解析】解：在中，是边上的高，是ÐBAC的角平分线，，

VABCADBCAEÐBAC=50°

1

BAE=ÐBAC=25oADB=90°

∴∠，∠

2

又因为ÐABC=60°

BAD=180°-ADB-ABC=30°

∴∠∠∠

∴ÐEAD=∠BAE-∠BAD=5°

A

故选：．

2．（2019·山西省初一月考）如图，在直角三角形ABC中，ÐA=30o，则ÐB的度数为（）

A．30oB．60oC．90oD．120o

B

【答案】

【解析】

∵VABC是直角三角形，ÐC=90°，

∴ÐB+ÐA=90°，

∵ÐA=30°，

∴ÐB=60°，

B

故选：．

3．（2020·安徽省初三其他）将两块三角板（分别含45°和30°角）按照如图所示摆放，使得斜边

AB//DE，且直角顶点重合，则ÐACD的度数为（）

A．15°B．18°C．20°D．25°

A

【答案】

【解析】

解：∵AB//DE，∠B=45°，∴∠1=∠B=45°.

又∵∠DCB+∠1+∠D=180°，∴∠DCB=180°-45°-60°=75°.

ACD=ACB-DCB=90°-75°=15°.

∴∠∠∠

4．（2020·江苏省扬州教育学院附中初一期中）下列条件中，能判定△ABC为直角三角形的是（）

A．∠A=2∠B=3∠CB．∠A+∠B=2∠C

11

C．∠A=∠B=30°D．∠A=∠