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高二数学人必修教学课件基本不等式√ab≤汇报人:XX20XX-01-14
目录contents引言基本不等式√ab≤的概念与性质基本不等式√ab≤的证明方法基本不等式√ab≤的应用举例课堂教学互动环节课后作业与拓展延伸
引言01
掌握基本不等式的形式和应用,理解其几何意义,能够运用基本不等式解决简单的最值问题。知识与技能过程与方法情感态度与价值观通过探究、观察、归纳、类比等方法,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。感受数学的美,体验成功的喜悦,激发学生学习数学的兴趣和热情。030201教学目标
教学内容基本不等式的形式对于任意两个正数a和b,都有√ab≤(a+b)/2,当且仅当
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