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有关写一堂难忘的数学课六年级作文

有关写一堂难忘的数学课六年级作文篇I

今天，我们上了一节让我难忘的数学课。

上课铃声响起，数学老师翻步走进教室。当老师宣布我们这节课学习的内容穹万以内的减法》IH.几个“小淘气”竟叽叽喳喳的议论起来,得意地炫耀自己早已胸有成竹.曹老师却好像并没有听到似的,仍微笑着板书课题.忽然，老师一个转身,黑板上竟多出了几个二年级学过的减法，像?97-79-、82-28=%儿个小淘气”更是争先恐后的说结果。这时.老师却说:“你们也给我出几个这种类型的，我们比比看谁算得快还准.”结果，几个“海气包”傻眼了。老师做了12道，我们却仅完成4道；“天!……”，几个“小淘气”挠着头露出一副不服而又惊奇的表情。只见，音老婶语重心长的说：“看似简单的问题里有时也会有着很‘美’的奥妙呀，踏实浮躁的人往往看到的只是表面!……。”

随着哲老师的讲解完毕,几个小淘气个个都露出敬佩而又新奇的神色.，“啊，原来是这样呀！像‘97-79=‘、’82-28丁这样的前面和后面的数交换个位和十位上的数字的诚法,居然可以这样计算呢!用十位上的数字减去个位上的数字，得数乘以9就得到了这个减法的结果，即97-79=(9-7)某9=2某9=18。太奇妙了,太奇妙了。”几个“小淘气”大声喊道。接卜来，几个“小淘气”的‘小取脸’悄然而退，整节课大家和老师都配合得很默契,直到衿声响起我们都仍陶醉其中，似乎都不想离开教室。这堂课已深深地印在我们的心明。

任何看来简单的问题都不容忽视,有时里边真的就有着很深的道理。

有关写一堂难忘的数学课六年级作文篇2

卜.午，辅导班第一节是数学课。宋老师说要来公布昨天测试的成绩，所以一上课我的心就“怦怦”直

跳，生怕没考好。我坐在自己的座位上，静静地等待着老师。

宋老师走进教室，嬷的第一句话就是：“昨天的测试很不理想。有两个同学不及格,只有7个同学超过90分，一个同学得100分.满分的有张莹、李袁焦雨琼。我一听，惊呆了，什么?我10。分?百分之百不可能。明明昨天交卷时,发现错了?题，难道是老师眼花，改错了？

等卷子一发下来,我一看，卷子上明明打着一个鲜红的“100”分,而那道题也确确实实答错了。我马上站起来，打算告诉老师我那题错了。可我看见老师用眼神望着我，那眼神好像在说：“焦雨琼，我为你有这么好的成绩而陆傲。”我便不想辜负老师的期望,又坐了卜去。

“不行，不可以！”我心中的天使跑出来抗议,“仙姿玉色，才德兼备,诚实守信的你，怎么能为了100分就撒谎呢！”

“说得对,只有脆子才会撒谎呢！我想要再次站起来。

“不行,不可以！”我心中的恶魔跑出来掳住我“耍100分吧，100分多光荣。况且只有你一个人知道。”

说得也对！

“恶魔，你不能阻止她诚实守信！”

“天使，你休想误导她诚实守信！”

天使和恶魔开始r激烈的争吵，我的头都快被他们吵裂j’

别吵了，我决定要诚实守信。

我轻轻地吻了?下那个“100”,和它说了?声“BEY”便来到老师面前……

有关写一堂难忘的数学课六年级作文篇3

今天晚上是最让我难忘的?晚匕让我从?个平凡的人的口中懂得了不少知识，他就是上知天文，下知地理，博古通今，学富五车的爸爸。今天就因为一道数学题，爸爸从这个小小的数字中，把中国上下五千年的历史和现代的科技全部倾吐出来，让我学会了不仅是方程，还有赋税，凭款……

晚上，爸爸坐在我旁边给我检杳作业，我的心情此起彼伏，看到爸爸检杳出?道对题,信心大涨;看到爸爸检杳出?道错题.信心大跌，仃可能有人会何，快讲完吧，跟流水账似的,没什么吸引力.别着急,好戏在后头呢!因为我连小学二年级的数学谀的知识都没学会，没记牢，所以爸爸好好的给我上了一节课，让我把从一年级到六年级的数学定理一?写下来。随后爸爸从加数的定理入手。讲到了%”的由来，加法符号就是两个横和在一起，好比1+1,两个数合起来。而和则是由两个数合起来而起的。随后我爸乂把加减乘除的定理，中文表达，以及其他如路程，工作效率.面积,体积等的公式都一?一讲了一遍，让我潜移默化中体会了公理后面那有趣的内容。

不知不觉,任爸从公式讲到了赋税,为什么有收税：1。要养活公务员，政府。2。自然灾害的时候如,灾，开仓放粮，古代，发生「灾吉，像元朝末年，发牛?了蝗灾，导致又有决堤发生，全国上卜.一片狼藉.而就在这时偏偏政府不开仓放根,什么起义皆有发生，最终元朝灭亡.以前仃府人员，很少彳j.像包拯那样清正廉明，公私分明，大公无私的人。言归正传，3。用来国防的，造航母，军舰，坦克.机大炮的。接着，爸爸乂讲到了高利贷，贷是贷款.利是利息;利息是假如你贷100元,就是每月要给银行5元的利息“高利贷就是贷款100元，要每月收你20或更高的利息。

这不是一节普普通通的数学课.而是让我能得了做人做事.做人要对天下百姓要有一种理心，在困难的时候就是应该开