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河南省商丘市民权县人和乡联合中学高三数学文测试题含解析
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1.设x1=18,x2=19,x3=20,x4=21,x5=22,将这5个数依次输入下面的程序框图运行,则输出S的值及其统计意义分别是()
A.S=2,这5个数据的方差?????????B.S=2,这5个数据的平均数
C.S=10,这5个数据的方差????????D.S=10,这5个数据的平均数
参考答案:
A
2..由直线与曲线所围成的封闭图形的面积为(???)
A.?????B.1??????C.?????D.
参考答案:
D
略
3.在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=1,,则异面直线AD1与DB1所成角的余弦值为
A. B. C. D.
参考答案:
D
4.已知定义在R上的函数f(x)满足f(x﹣1)=f(x+1),且当x∈[﹣1,1]时,f(x)=x(1﹣),则()
A.f(﹣3) B.f()<f(﹣3)<f(2) C.f(2) D.f(2)
参考答案:
D
【考点】奇偶性与单调性的综合;函数的周期性.
【专题】函数思想;转化思想;转化法;函数的性质及应用.
【分析】根据条件判断函数的周期性,奇偶性以及单调性,利用函数奇偶性和周期性和单调性之间的关系进行转化求解即可.
【解答】解:∵f(x﹣1)=f(x+1),
∴f(x)=f(x+2),
即函数的周期是2,
当x∈[﹣1,1]时,f(x)=x(1﹣)=x?,
则f(﹣x)=﹣x?=﹣x?=x?=f(x),
则函数f(x)为增函数,
当0≤x<1时,函数y=x为增函数,y=1﹣也为增函数,
则函数f(x)=x(1﹣)=x?在0≤x<1为增函数,
则f()=f(﹣2)=f(),
f(﹣3)=f(﹣3+2)=f(﹣1)=f(1),
f(2)=f(0),
则f(0)<f()<f(1),
即f(2),
故选:D.
【点评】本题主要考查函数值的大小比较,根据条件判断函数的周期性,奇偶性以及单调性是解决本题的关键.
5.已知向量,若向量与平行,则实数=(????)
A.-4????????B.4??????C.???????D.
参考答案:
C
6.若x1满足2x+2x=5,x2满足2x+2log2(x﹣1)=5,x1+x2=(????)
A. B.3 C. D.4
参考答案:
C
【考点】函数的图象与图象变化.
【专题】压轴题.
【分析】先由题中已知分别将x1、x2所满足的关系表达为,2x1=2log2(5﹣2x1)…系数配为2是为了与下式中的2x2对应
2x2+2log2(x2﹣1)=5,观察两个式子的特点,发现要将真数部分消掉求出x1+x2,只须将5﹣2x1化为2(t﹣1)的形式,则2x1=7﹣2t,t=x2
【解答】解:由题意①
2x2+2log2(x2﹣1)=5?②
所以,
x1=log2(5﹣2x1)??即2x1=2log2(5﹣2x1)
令2x1=7﹣2t,代入上式得7﹣2t=2log2(2t﹣2)=2+2log2(t﹣1)
∴5﹣2t=2log2(t﹣1)与②式比较得t=x2
于是2x1=7﹣2x2
即x1+x2=
故选C
【点评】本题涉及的是两个非整式方程,其中一个是指数方程,一个是对数方程,这两种方程均在高考考纲范围之内,因此此题中不用分别解出两个方程,分别求出x1,x2,再求x1+x2,这样做既培养不了数学解题技巧,也会浪费大量时间.
7.在的展开式中x的奇数次幂项的系数之和为32,则y的值是
(A)1??????(B)2??????(C)3??????(D)4
参考答案:
C
8.等于(???)
???A.???????B.????????C.????????D.
参考答案:
B
9.已知函数,若实数是方程的解,???????????????????????????且,则的值(???)
A.恒为负??????B.等于零?????C.恒为正????D.不小于零
参考答案:
A
10.若M={x|﹣2≤x<2},N={x|y=log2(x﹣1)},则M∩N=(????)
A.{x|﹣2≤x<0} B.{x|﹣1<x<0} C.{﹣2,0} D.{x|1<x<2}
参考答案:
D
考点:交集及其运算.
专题:集合.
分析:根据集合的基本运算进行求解.
解答: 解:N={x|y=log2(x﹣1)}={x|x﹣1>0}={x|x>1},
则M∩N={x|1<x<2},
故选:D.
点评:本题主要考查集合的基本运算,要求熟练掌握集合的交并补运算,比较基础.
二、填空题:本大题共
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