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小班新生家长会
热烈欢迎各位家长参加家长会
老师：时间：20XX年X月
各位亲爱的家长朋友：
首先非常感谢大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加
这次家长会。你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。
家长是孩子的第一任老师，家庭教育对于孩子的影响非
常重要。希望我们一起努力，为孩子创造一个美好的未来。
班级介绍
培养目标
主要课程
作息时间
入园焦虑
家长配合
CONTEN]
班级介绍
第一节
幼儿构成
我们现在所在的班级是小(二)班，宝宝的年龄在3岁左右，属于小班。
培养目标
第二节
01坚持来园、机体发育正常，基本上能适应环境和气候的变化。
02有独立做事的愿望，学习正确洗手、穿脱衣服、自己用餐、喝水及漱口。
03能接受成人的指示，遵守集体生活中的基本常规，体验与老师、同伴共处的快乐。
04培养幼儿能注意听别人的讲话，不随便插嘴的习惯。
05爱护玩具和物品，学习收拾与整理。
06能在角色游戏中进行简单的互动交流。
07了解身体主要部分的简单功能，知道避开日常生活中的危险。
08对体育活动有兴趣，能参加各项体育活动，学习一些基本运动的方法。
09对周围事物感兴趣，并对自己感知的事物好问老师。
10用简短完整的语句表达自己的意思，喜欢翻阅图书、倾听故事。
11发展手部精细动作，操作简单材料和工具，如穿珠子、涂色、折纸、剪纸等。
12对数学活动有兴趣，能初步对实物进行数数、排序、分类等。
培养目标
●为幼儿提供营养丰富、健康的饮食。
●保证幼儿每天睡11-12小时，其中午睡一般达到2小时左右。
●注意幼儿的体态，帮助他们形成正确的姿势。
●每年为幼儿进行体检。
(一)身体状况
目标1具有健康的体态
教育建议
3-4岁
●营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感。
●帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪。鼓励幼儿与他人分享自己的情绪。
●情绪比较稳定，很少因一点小事哭闹不止。
●有比较强烈的情绪反应时，能在成人的安抚下逐渐平静下来。
(一)身体状况
目标2情绪稳定安定
(一)身体状况
目标3具有一定的适应能力
●能在较热或较冷的户外环境中活动。
●换新环境时情绪能较快稳定，睡眠、饮食基本正常。
●在帮助下能较快适应集体生活。
●保证幼儿的户外活动时间，提高幼儿适应季节变化的能力。
●经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动，让幼儿适应轻微的摆
动，颠簸，旋转，促进其平衡机能的发展。
●锻炼幼儿适应生活环境变化的能力。
教育建议
3-4岁
3-4岁
●能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离。
●能双脚灵活交替上下楼梯
●能身体平稳地双脚连续向前跳。
●分散跑时能躲避他人的碰撞。
●能双手向上抛球。
教育建议
●利用多种活动发展身体平衡和协调能力。(走平衡木、沿直线走等)
●发展幼儿动作的协调性和灵活性。
●培养幼儿的自我保护能力。
(二)动作发展
目标1具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏
培养目标
●能双手抓杠悬空吊起10秒左右。
●能单手将沙包向前投掷2米左右。
●能单脚连续向前跳2米左右
●能快跑15米左右。
●能行走1公里左右(途中可适当停歇)
(二)动作发展
目标2具有一定的力量和耐力
培养目标
1创造条件和机会。
1引导幼儿生活自理或参与家务劳动。
1要正确示范工具的使用方法。
教育建议
能用笔涂涂画画。
能熟练地用勺子吃饭。
能用剪刀沿直线剪，边线基本吻合。
(二)动作发展
目标3手的动作灵活协调
3-4岁
1
1
1
3-4岁
●在提醒下，按时睡觉和起床，并能坚持午睡。
●喜欢参加体育活动。
●在引导下，不偏食、挑食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品。
●愿意饮用白开水，不贪喝饮料。
●不用脏手揉眼睛，连续看电视等不超过15分钟。
●在提醒下，每天早晚刷牙。
进餐，鼓励幼儿不偏食、不挑食。
●养成良好的个人卫生习惯。如：早晚刷牙、饭后漱口。勤为
幼儿洗澡、换衣服、剪指甲。看电视保持3米左右的距离。
●激发幼儿参加体育活动的兴趣。
(三)生活习惯与生活能力
目标1具有良好的生活与卫生习惯
●养成良好的作息习惯。
●帮助幼儿养成良好的饮食习惯。如：养成定点、定时、定量
教育建议
以肯定，不因做不好或做
的慢而包办代替。
●指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法。
●提供有利于幼儿生活自理的条件。
(三)生活习惯与生活能力
目标2具有基本的生活自理能力
教育建议
●鼓励幼儿做力所能及的事，对幼儿的尝试与努力要给
●在帮助下能穿脱衣服或鞋袜。
●能将玩具和图书放回原处。
3-4岁
培养目标
培养目标
(三)生活习惯与生活能力
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