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一、课程说明
（一）适用专业：艺术设计（本科）
（二）课程类别：专业必修课程
（三）课程性质与任务：本课程是艺术设计专业的专业必修基础课
程。其任务是：让学生了解色彩构成的基本原理和理论知识，掌握色彩
对比与调和的规律和色彩的情感构成，提高学生色彩构成的各种表现力
和创造力。
（四）教学目的与要求：通过本课程教学，使学生了解色彩构成的
基本概念和理论知识，并且通过一定数量的色彩构成设计练习，使学生
掌握色彩美的基本法则，从而提高学生色彩构成的各种表现力和创造
力。要求学生理论学习和作业练习相结合，完成给定主题的色彩构成设
计作品，为以后专业设计课程打下良好基础。
（五）先修课程：《平面构成》、《设计色彩》等。
（六）学时、学分数：48学时，1.5学分。
（七）教学方式及设施要求：讲授法、练习法。需要多媒体等教学
设施。
（八）考核方式与要求：考查。要求学生了解色彩构成的基本概念
和理论知识，掌握色彩对比与调和的规律和色彩的情感构成，完成给定
主题的色彩构成设计作品，根据主题进行色彩配置、创意。
二、课程内容、基本要求与学时分配
（一）学时分配表
学时数
章节次数章节名称
总学时理论其他
色彩的基本知识以及色彩三2
1108
属性的分别研究
2色彩知觉与色彩对比12210
3色彩的调和及调和方法16214
色彩的心理与色彩联想及应2
用108
合计（学时8
4840
数）
（二）各章节基本内容及要求
第一单元色彩的基本知识以及色彩三属性分别研究
教学目的：通过本单元教学，使学生了解色彩的基本知识，掌握色
彩构成的基本原理。
基本要求：要求学生了解色彩的基本概念、形成原理以及色彩的三属性。
重点与难点：色彩的形成原理，对色彩三属性的把握。
教学时数：10学时。
教学内容：
1.色彩的形成：
1.1.认识色彩；
1.2.色与光；
1.3.色彩的形成；
1.4.物体色与光；
2.色彩的属性：
2.1.无彩色系与有彩色系；
2.2.色彩的三要素；
3.色彩的混合：
3.1.加色法混合；
3.2.减色法混合；
3.3.中性混合。
考核要求：了解色彩的基本知识，掌握色彩混合的类型及色彩三属
性的推移方法。
思考题（作业）：
1.明度推移练习；色相推移练习；纯度推移练习各一张。
2.加法混合练习和空间混
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