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浅谈小学数学如何有效进行“个别辅导”

摘要：陶行知说：“人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。”如何使学生好的更好，差的不差，每个人都能在各自的基础上有所提高，特别是如何实现“立脚点上求平等”这一关注点。笔者认为个别辅导在帮助学困生进步，关注优生全面发展，实现“人人学有用的数学”方面，正发挥着积极的作用，那么如何有效进行个别辅导，下面结合自己的教学实践谈谈自己的看法：一、细致分析，确定确定个别辅导内容和对象；二、注重方法，讲究效率，保证个别辅导收到成效；三、贵在坚持，对学困生的个别辅导要有耐心；四、个别辅导中还要注重心理辅导。

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