江苏省徐州市2023-2024学年高一下学期6月期末生物试题(无答案).pdfVIP

江苏省徐州市2023-2024学年高一下学期6月期末生物试题(无答案).pdf

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2023-2024学年度第二学期期末抽测

高一年级生物试题

(满分100分,考试时间75分钟)

注意事项:

考生答题前务必将自己的学校、姓名、班级、考试号写在答题纸相应的位置。答选择

题时,必须使用2B铅笔填涂;答非选择题时,请用0.5mm的黑色墨水签字笔按照题号顺

序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答题无效,在草稿纸、试题纸上答题

无效。

一、单项选择题:共14题,每题2分,共28分。每题只有一个选项最符合题意。

1.下列关于减数分裂和受精作用的叙述错误的是

A.精子的形成需要变形,卵细胞不需要

B.精子和卵细胞融合体现了细胞质膜具有信息交流的功能

C.受精卵中全部的遗传物质来自父母双方的各占一半

D.减数分裂和受精作用维持生物前后代染色体数目的恒定

2.某同学在观察果蝇(2n=8)细胞染色体时,发现一个减数第二次分裂后期细胞中共10条染

色体,呈现5种不同的形态。下列相关叙述正确的是

A.减数第一次分裂前X或Y染色体上的基因发生突变

B.减数第一次分裂中X和Y染色体没有相互分离

C.减数第二次分裂中X染色单体没有相互分离

D.减数第二次分裂中Y染色单体没有相互分离

3.下列关于孟德尔遗传实验的叙述错误的是

A.雌雄配子随机结合体现了自由组合定律的实质

B.产生配子时成对的遗传因子彼此分离是假说内容之一

C.F₁的测交后代出现不同的表现型,不属于性状分离

D.F₂出现一定的性状分离比依赖于各基因型个体成活率均等

4.下图为人类某种单基因遗传病(女性不孕)的遗传系谱图。相关叙述正确的是

A.该病为X染色体隐性遗传病

B.致病基因在男性个体中可能不表达

C.II₁与II₂生出健康孩子的概率为3/4

D.II₄与正常女性结婚,生出患病孩子的概率为1/2

高一生物第1页共8页

5.果蝇的体色有黄身(A)、灰身(a),翅形有长翅(B)、残翅(b)。现用该两对相对性状的两种

纯合果蝇杂交,因某种精子没有受精能力,导致F₂的4种表现型比例为5:3∶3∶1。下列

相关叙述错误的是

A.果蝇体色和翅形的遗传遵循自由组合定律

B.亲本雌雄果蝇的基因型都不可能为AABB

C.F₁的雄果蝇测交后代有2种表现型

D.F₂黄身长翅果蝇中基因型为AaBb的个体占3/5

6.噬菌体侵染大肠杆菌的实验流程如图所示。该实验条件下,噬菌体20分钟后会引起大肠

杆菌裂解。下列相关叙述正确的是

A.A组试管Ⅲ中有少量子代噬菌体含32P

B.本实验A组为空白对照组,B组为实验组

C.该实验证明了DNA的复制方式为半保留复制

D.大肠杆菌为噬菌体增殖提供了模板、原料和酶等

7.核苷酸长链的局部结构如图所示,下列相关叙述正确是

A.图中b为一个完整核苷酸

B.图中的五碳糖是脱氧核糖

C.在一条核苷酸链中各核苷酸之间是通过化学键③连接起来

D.核苷酸长链中与每个五碳糖直接相连的磷酸基团都有2个

8.某一环状DNA分子含有1000个碱基对,其中含腺嘌呤300个。该DNA分子复制时,首

先1链被断开形成3、5端口,接着5剪切端与2链发生分离,随后DNA分子以2链为模

板,通过滚动从1链的3端开始延伸子链,同时还会以分离出来的5端单链为模板合成另

一条子链,其过程如图所示。下列相关叙述正确的是

A.1链被断开后该DNA分子中有2个游离磷酸基团

B.1链延伸复制时,需要DNA聚合酶、解旋酶的催化作用

C.该DNA复制时,子链由3→5方向延伸

D.若该DNA连续复制3次,则第三次复制需要鸟嘌呤脱氧核苷酸4900个

高一生物第2页共8页

9.下列关于真核细胞基因表达的叙述正确的是

A.转录和翻译过程中都会发生氢键的形成和断裂

B.转录形成的RNA都可以成为翻译的模板

C.转录和翻译都主要发生在细胞核

D.转录和翻译过程中的碱基互补配对方式

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