一年级看图写作教案.docVIP

?一年级看图写作教案

一、教学目标：

1.让学生通过观察图片，培养观察能力和想象力。

2.引导学生运用词语和句子表达图片内容，提高语言表达能力。

3.培养学生的写作兴趣，激发写作欲望。

二、教学内容：

1.观察图片，描述图片内容。

2.运用词语和句子表达图片内容。

3.练习写作，培养写作习惯。

三、教学重点与难点：

重点：观察图片，描述图片内容，运用词语和句子表达。

难点：如何将观察到的图片内容生动、具体地表达出来。

四、教学方法：

1.直观教学法：展示图片，引导学生观察。

2.情境教学法：创设情境，激发学生想象力。

3.互动教学法：引导学生互相交流、讨论，提高表达能力。

五、教学准备：

1.准备符合一年级学生年龄特点的图片。

2.准备相关词语和句子，帮助学生表达。

3.准备写作纸张和文具。

六、教学步骤：

1.导入新课：展示图片，引导学生观察，激发学生兴趣。

2.观察图片：学生仔细观察图片，思考图片内容。

3.描述图片：学生用词语和句子表达图片内容，教师给予指导。

4.小组交流：学生分组讨论，分享自己的观察和描述，互相学习。

5.写作练习：学生根据图片内容和自己的观察，进行看图写作。

七、教学反思：

1.学生对图片的观察能力和想象力是否有所提高？

2.学生是否能运用词语和句子表达图片内容？

3.学生的写作兴趣和欲望是否被激发？

4.教学中是否存在需要改进的地方？

八、课后作业：

1.学生根据课后图片，进行看图写作练习。

2.家长协助学生完成作业，鼓励学生表达自己的想法。

3.教师收集学生作业，进行批改和反馈。

九、评价方式：

1.学生写作过程中的表现，如观察能力、想象力、表达能力等。

2.学生写作成果的质量，如内容是否具体、语言是否流畅等。

3.学生之间的互动和合作，如小组交流、分享想法等。

2.分析教学中存在的问题，提出改进措施。

3.强调看图写作的重要性，激发学生对写作的兴趣和热情。

4.布置下一节课的教学任务，为学生提供更多的写作素材和指导。

重点和难点解析

六、教学步骤：

1.导入新课：展示图片，引导学生观察，激发学生兴趣。

2.观察图片：学生仔细观察图片，思考图片内容。

3.描述图片：学生用词语和句子表达图片内容，教师给予指导。

4.小组交流：学生分组讨论，分享自己的观察和描述，互相学习。

5.写作练习：学生根据图片内容和自己的观察，进行看图写作。

七、教学反思：

1.学生对图片的观察能力和想象力是否有所提高？

2.学生是否能运用词语和句子表达图片内容？

3.学生的写作兴趣和欲望是否被激发？

4.教学中是否存在需要改进的地方？

八、课后作业：

1.学生根据课后图片，进行看图写作练习。

2.家长协助学生完成作业，鼓励学生表达自己的想法。

3.教师收集学生作业，进行批改和反馈。

九、评价方式：

1.学生写作过程中的表现，如观察能力、想象力、表达能力等。

2.学生写作成果的质量，如内容是否具体、语言是否流畅等。

3.学生之间的互动和合作，如小组交流、分享想法等。

2.分析教学中存在的问题，提出改进措施。

3.强调看图写作的重要性，激发学生对写作的兴趣和热情。

4.布置下一节课的教学任务，为学生提供更多的写作素材和指导。