汇南小学班容班貌评比方案.ppt

汇南小学班容班貌评比方案汇报人：日期:

目录引言评比标准评比流程奖励方案评比保障总结与展望

01引言

活动背景班级是学生在校学习和生活的基本单位，良好的班级环境对学生的成长和发展具有积极的影响。班容班貌是班级精神面貌和环境卫生的综合体现，反映了一个班级的整体素质和氛围。通过开展班容班貌评比活动，可以引导学生树立良好的卫生习惯和审美观念，增强班级凝聚力和向心力。

提高学生的卫生意识和环保意识，养成良好的生活习惯。促进班级环境卫生和班级文化建设的提升，营造良好的学习和成长环境。加强班级之间的交流和合作，增进班级之间的友谊和团结。活动目的

02评比标准

班级内课桌表面干净，无灰尘、杂物和污渍。桌面整洁班级地面无垃圾、无污渍、无积水，保持干燥整洁。地面清洁班级内墙面无乱涂乱画现象，保持原色。墙面无涂鸦卫生工具如扫帚、拖把等应统一放置，不散乱放置。卫生工具摆放整齐班级卫生情况

班级文化布置班级班牌应保持整洁，信息填写完整清晰。班牌整洁墙面文化展示黑板报设计新颖图书角书籍丰富班级内墙面应有文化展示，如班级活动照片、学生作品展示等。黑板报应定期更新，主题鲜明，版面设计新颖美观。图书角应有一定数量的书籍，可定期更换书籍，鼓励学生阅读。

学生仪容仪表学生应穿着整洁得体，不穿奇装异服，不穿拖鞋等不符合学生形象的衣服。学生着装整洁学生应保持发型规范，不染发、不烫发，男生不留长发。学生发型规范学生应定期修剪指甲，保持指甲整洁卫生。学生指甲整洁学生可佩戴一些小饰物，但不应过度夸张或影响学习。学生佩戴饰物适度

班级秩序维护学生出勤率良好班级应保持良好出勤率，无长期缺勤现象。学生课堂秩序良好学生在课堂上应保持安静，听从老师指导，不扰乱课堂秩序。学生课间秩序良好学生在课间应遵守纪律，不大声喧哗，不追逐打闹。学生作业完成情况良好学生应按时完成作业，不抄袭、不偷懒。

03评比流程

提前两周，向全校师生发出评比通知，宣传评比活动的目的和意义，明确评比标准和要求。各班级组织班会，进行班级动员，让每位学生都了解评比内容，积极参与评比活动。宣传与动员

现场评比评比内容包括教室卫生、环境布置、文化氛围等方面，按照评比方案进行打分。评比过程中，各班级需配合评比小组的工作，不得阻碍评比活动的正常进行。评比小组由校领导、教师代表、学生代表组成，确保评比的公正性和客观性。

对表现优秀的班级进行表彰和奖励，鼓励其他班级向优秀班级学习。同时，对存在问题的班级进行指导与帮助，促进其改进与提升。结果公示与反馈评比结果将在全校范围内公示，包括各班级的得分和排名。各班级需对公示结果进行核对，如有异议可向评比小组提出申诉。

04奖励方案

为了营造整洁、舒适、和谐的校园环境，提升班级形象，培养师生良好的卫生习惯和文明素养，特制定汇南小学班容班貌评比方案。奖励方案

05评比保障

成立班容班貌评比领导小组由学校领导、教务处、德育处等相关部门负责人组成，负责制定评比方案、组织评比活动、公布评比结果等。设立班级联络员每个班级设立一名联络员，负责与评比领导小组沟通联系，及时反馈班级班容班貌情况，并协助班级进行整改。组织保障

学校设立班容班貌评比专项经费，用于购买评比所需物资、奖励优秀班级等。设立专项经费各班级需合理使用经费，确保购买物资的质量和效益最大化，同时要避免浪费和不必要的开支。合理使用经费经费保障

安全保障在评比过程中，各班级必须遵守安全规定，确保评比活动的安全和秩序。遵守安全规定学校加强对学生的安全教育，提醒学生在评比活动中注意安全，避免发生意外事故。加强安全教育

06总结与展望

活动效果通过评比活动，学生们更加重视班级的卫生和环境，班级整体形象得到提升，同时也有助于培养学生的团队协作精神和自我管理能力。活动目的汇南小学班容班貌评比活动旨在提升学生的班级荣誉感，营造整洁、美观、和谐的校园环境，促进学生良好行为习惯的养成。活动不足评比标准还需进一步完善，评比过程中有些细节难以把握，需要加强评委的培训和指导。活动总结

活动改进01未来汇南小学班容班貌评比活动可以进一步优化评比标准，提高评比的公正性和准确性。同时，可以加强对学生良好行为习惯的引导和培养，提高学生的文明素质。活动展望活动拓展02可以将班容班貌评比活动与其他校园文化活动相结合，如文艺比赛、运动会等，以丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。活动期望03希望汇南小学班容班貌评比活动能够持续开展下去，为学生的成长提供一个良好的环境，为建设和谐、美丽的校园作出贡献。

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