沧州市青县第二中学2022-2023学年七年级下学期月考数学试题【带答案】.docxVIP

2023七年级下学期数学阶段检测

一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分）

1.在，3.141，，，0，，，0.1010010001，，无理数的个数是（）

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

【答案】C

【解析】

【分析】无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．

【详解】解：，

∴无理数有，，，共3个．

故选：C．

【点睛】本题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：，等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数．

2.下列四组图形中，有一组中的两个图形经过平移其中一个能得到另一个，这组图形是()

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查的是平移的性质

找到平移前后形状与大小没有改变，并且对应点的连线平行且相等的图形即可．

A、对应点的连线相交，不能通过平移得到，不符合题意；

B、形状不同，不能通过平移得到，不符合题意；

C、对应点的连线相交，不能通过平移得到，不符合题意；

D、能通过平移得到，符合题意；

故选D．

3.下列各组数中，互为相反数的是（）

A.与 B.和

C.与2 D.和2

【答案】A

【解析】

【分析】根据算术平方根，立方根，绝对值化简各数，进而即可求得答案．

【详解】解：A.与，是互为相反数，故该选项正确，符合题意；

B.和，两数相等，不符合题意，

C.与2，不互为相反数，不符合题意，

D.和2是同一个数，不符合题意，

故选：A.

【点睛】本题考查了相反数的定义，掌握算术平方根，立方根，绝对值等知识是解题的关键．

4.估计的值在哪两个整数之间（）

A.75和77 B.6和7 C.7和8 D.8和9

【答案】D

【解析】

【详解】解：

故选D

5.下列图形中，由，能得到的是（）

A B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据平行线的判定定理逐项分析判断即可求解．

【详解】解：∵，

∴，故B选项符合题意；

A，C，D选项，都不能由，能得到，

故选：B．

【点睛】本题考查了平行线的判定定理，熟练掌握平行线的判定定理是解题的关键．

6.在下列各式中正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据算术平方根的化简法则，分别化简四个选项判断正误即可得到答案．

【详解】解：A、，故A不正确，不符合题意；

B、，故B正确，符合题意；

C、，故C不正确，不符合题意；

D、，故D不正确，不符合题意．

故选：B．

【点睛】本题主要考查了算术平方根等知识内容，灵活运用所学知识是解题的关键．

7.如图，直线，，则等于（）

A.75° B.45° C.30° D.15°

【答案】D

【解析】

【分析】延长与相交，利用两直线平行，同旁内角互补，求出，再利用外角性质即可求出的度数．

【详解】解：延长交于G点，如图，

∵，（已知），

∴（两直线平行，同旁内角互补），

∴（等式性质）

又∵（三角形外角的性质），

∴．

故选：D．

【点睛】本题考查了平行线的性质和三角形外角的性质，熟练掌握知识点，并添加适当的辅助线是解题的关键．

8.有一个数值转换器，原理如下：当输入的x为4时，输出的y是()

A.4 B.2 C. D.－

【答案】C

【解析】

【分析】直接利用规定的运算顺序计算得出答案．

【详解】解：4的算术平方根为：=2，则2的算术平方根为：，是无理数.

故选C．

【点睛】本题考查算术平方根、有理数和无理数定义，正确把握运算顺序是解题关键．

9.如下图，一张长方形纸片，分别在边，上取点M，N，沿折叠纸片，与交于点K，若，则的度数为（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】依据平行线的性质，即可得出，．再根据折叠可得，最后依据进行计算即可．

【详解】解：如图所示：

∵纸片是长方形，

∴，

∴，，

由折叠可得，

∴，

故选：A．

【点睛】本题考查的是平行线的性质，熟记平行线的性质定理是解答此题的关键．

10.如图，已知，，，则的度数是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】延长交于F，首先根据平行线的性质求出，然后根据三角形内角和定理即可求出的值．

【详解】解：延长交于F，如图所示：

∵，，

∴，

∵，

∴，

∴，

故选：C．

【点睛】此题考查了平行线的性质和三角形外角的性质，解题的关键是熟练掌握平行线的性质和三角形外角的性质．