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?给自己写信的人(教案)
第一章：引言
1.1课程目标
让学生了解信件的基本结构和格式。
引导学生思考写信的目的和意义。
1.2教学内容
介绍信件的基本结构和格式，包括信头、称呼、、结尾和签名。
讨论写信的目的和意义，如表达情感、传递信息、建立联系等。
1.3教学方法
使用PPT展示信件的基本结构和格式。
引导学生参与小组讨论，分享他们对写信目的和意义的看法。
1.4教学评估
观察学生在小组讨论中的参与程度和理解程度。
收集学生的小组讨论成果，进行评估。
第二章：自我介绍信
2.1课程目标
让学生学会写自我介绍信。
帮助学生准备和练习自我介绍。
2.2教学内容
介绍自我介绍信的基本结构和格式。
提供自我介绍信的写作指导和示例。
2.3教学方法
使用PPT展示自我介绍信的基本结构和格式。
引导学生进行小组讨论，分享他们的自我介绍。
2.4教学评估
观察学生在小组讨论中的参与程度和理解程度。
评估学生的自我介绍信的写作质量和表达清晰度。
第三章：感谢信
3.1课程目标
让学生学会写感谢信。
帮助学生表达对他人帮助和关爱的感激之情。
3.2教学内容
介绍感谢信的基本结构和格式。
提供感谢信的写作指导和示例。
3.3教学方法
使用PPT展示感谢信的基本结构和格式。
引导学生进行小组讨论，分享他们收到的帮助和关爱。
3.4教学评估
观察学生在小组讨论中的参与程度和理解程度。
评估学生的感谢信的写作质量和表达清晰度。
第四章：道歉信
4.1课程目标
让学生学会写道歉信。
帮助学生表达对自己过错的歉意和反思。
4.2教学内容
介绍道歉信的基本结构和格式。
提供道歉信的写作指导和示例。
4.3教学方法
使用PPT展示道歉信的基本结构和格式。
引导学生进行小组讨论，分享他们曾经犯下的错误和道歉的经历。
4.4教学评估
观察学生在小组讨论中的参与程度和理解程度。
评估学生的道歉信的写作质量和表达清晰度。
5.1课程目标
激发学生继续练习写信并应用于实际生活中的兴趣。
5.2教学内容
鼓励学生继续练习写信并应用于实际生活中的例子和机会。
5.3教学方法
使用PPT展示本课程所学的信件写作技巧。
引导学生进行小组讨论，分享他们的学习收获和计划。
5.4教学评估
观察学生在小组讨论中的参与程度和理解程度。
收集学生的学习收获和计划，进行评估。
第六章：咨询信
6.1课程目标
让学生学会写咨询信。
帮助学生明确咨询问题并提出解决方案。
6.2教学内容
介绍咨询信的基本结构和格式。
提供咨询信的写作指导和示例。
6.3教学方法
使用PPT展示咨询信的基本结构和格式。
引导学生进行小组讨论，分享他们曾经遇到的问题和解决方案。
6.4教学评估
观察学生在小组讨论中的参与程度和理解程度。
评估学生的咨询信的写作质量和问题表述的清晰度。
第七章：求职信
7.1课程目标
让学生学会写求职信。
帮助学生展示自己的能力和经历，以获得面试机会。
7.2教学内容
介绍求职信的基本结构和格式。
提供求职信的写作指导和示例。
7.3教学方法
使用PPT展示求职信的基本结构和格式。
引导学生进行小组讨论，分享他们的求职经验和自我展示技巧。
7.4教学评估
观察学生在小组讨论中的参与程度和理解程度。
评估学生的求职信的写作质量和能力展示的清晰度。
第八章：投诉信
8.1课程目标
让学生学会写投诉信。
帮助学生表达不满并提出合理的要求和建议。
8.2教学内容
介绍投诉信的基本结构和格式。
提供投诉信的写作指导和示例。
8.3教学方法
使用PPT展示投诉信的基本结构和格式。
引导学生进行小组讨论，分享他们曾经遇到的不满和解决方案。
8.4教学评估
观察学生在小组讨论中的参与程度和理解程度。
评估学生的投诉信的写作质量和问题表述的清晰度。
第九章：友谊信
9.1课程目标
让学生学会写友谊信。
帮助学生表达对朋友的感激和关心。
9.2教学内容
介绍友谊信的基本结构和格式。
提供友谊信的写作指导和示例。
9.3教学方法
使用PPT展示友谊信的基本结构和格式。
引导学生进行小组讨论，分享他们与朋友的美好回忆和关心之情。
9.4教学评估
观察学生在小组讨论中的参与程度和理解程度。
评估学生的友谊信的写作质量和情感表达的清晰度。
10.1课程目标
鼓励学生在日常生活中运用写信的方式与人沟通。
10.2教学内容
回顾本课程所学的各类信件写作技巧。
分享写信在日常生活沟通中的实际应用案例。
10.3教学方法
引导学生分享写信在日常生活沟通中的应用案例。
10.4教学评估
观察学生在分享中的应用案例的创意程度。
鼓励学生在日常生活中多写信，提升写信能力。
重点和难点解析
一、第一章：引言
1.1课程目标和1.2教学内容：
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