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大学课程学习心得_大学生学习课程总结

大学课程学习心得篇1

我在县教育局领导的细心组织支配下，于20XX年8月12日参与了XX大学mdash;麻江县教育系统骨干人才素养提提升级研修班其次批的学习，XX大学是我国闻名高等学府之一，也是我国高层次人才造就和科学技术探究的重要基地之一。能在这所百年名校参与培训学习，我倍感荣幸。同时也感谢领导赐予我这次培训学习的时机。我非常珍惜。此次培训时间虽短，但课程支配紧凑、内容丰富，每节课都集思想之大成，耀才智之精华。短短的几天培训，让我获得了一生难得的学问财产，真是受益非浅，体会颇多。

一、了解XX

XX大学的前身是成立于1911年的XX学堂，1912年更名为XX学校，1925年设立大学部并开办探究院(国学门)，1928年更名为国立XX大学。1937年抗日斗争爆发后，XX大学与北京大学、南开大学南迁长沙组建国立长沙临时大学，1938年迁至昆明改名国立西南联合大学。1946年，XX大学迁回XX园原址复校。XX校内以XX园为主体，西部还有近春园，这次学习的住宿之所便是XX接待效劳中心mdash;紫荆公寓。在XX主校门(东门)外的绿地正中，横卧着一块巨大的卧壁，正面是毛主席手书的“XX大学”校名，反面是“自强不息，厚德载物”的校训。校训源自1914年梁启超在XX的一次演讲，他引用《易经》里“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”来勉励XX学子树立“完整人格”，后被定为校训，成为XX之精神所在。

二、生活XX

在XX园的这段日子里，我们研修班的57位同学每天结伴骑车而行，在宿舍、教室、食堂之间来回穿梭。尽管这“三点一线”的生活有些单调，但在精神层面却是异样丰富的。

水木XX，钟灵毓秀。在一个世纪的开展历程中，XX秉承“爱国奉献、追求卓越”传统，遵守“自强不息、厚德载物”校训，践行“行胜于言”校风和“严谨、勤奋、求实、创新”的学风，弘扬“人文日新”精神，造就了17万名优秀人才，涌现出一大批学术大师、兴业人才、治国栋梁。101年来，一代又一代XX人在革命、建立、改革中顽固拼搏、真诚奉献，为祖国、为人民、为民族建立了突出攻绩。面对将来，XX大学坚持“中国特色，世界一流”的开展道路，改革创新、奋勇争先，加快开展，争取在本世纪中叶迈入世界一流大学的前列，为国家富强、民族复兴和人类文明进步作出更大的奉献。可以说，XX园里这样一种文明的气息、一种人文关心，会让你时时感到暖和，受到教益。

三、所学所思

此次麻江县教育系统骨干人才素养提提升级研修班共5天的培训学习时间，倾听了10位国内外知名专家、学者、教授的专题讲座。这次培训的主题是教育管理领导人领导力的提升，学校开设了《教育管理者如何做老师专业开展的助者》、《XX精神与教育家情怀》、《走进音乐的世界》、《教育领导者的语言艺术》、《教学方法与教学艺术》、《高效沟通成就魅力管理者》、《如何听课与评课》、《重视学生心理安康教育、促进学校教育教学工作》、《校内平安管理》、《开展每个人的天赋才华》课程，有较强的针对性和时效性。感受颇多、收获颇丰。

通过系统的学习培训班课程，增加了学习紧迫感。参与学习之前，我总觉得自己教育管理已经许多年，谈不上有什么好的管理理念，学校还是能不断开展，随着年龄渐渐偏大，对理论学问的学习更新不是那么迫切，对自己也没有什么更高要求，认为只要教好书育好人就行。但此次参与XX学习班，真正感觉到自己的学问实在太少，而要学习的东西实在太多了。在当今这个时代，仅凭现有的理论学问已远远跟不上形势开展的需求了。特殊是教师所讲的那些课程内容与我们企业的开展是休戚相关的。所以，上课时我总是谨慎听讲、生怕漏听了哪个环节而影响了学习，能够谨慎做好课堂笔记，自觉遵守学习班制度，课后还和大家一起探讨分析。在学习期间我曾想，学习永无止境，人不学习，犹如朽木啊!今后必须要加强学习，业余时间多看一些书籍，充溢自己的工作和生活，提升工作实力;

通过5天的所见所闻，拓展了眼界和思维。站在临泽看生源，觉得教育教学还可以，自己也算是事业有成，干劲少了，拼劲没了，但是真真融入到XX的培训中，通过和外面的教育家交谈、闲聊才知道自己不过是沧海一栗，我们的学校管理对他们而言简直就是简洁的教材重复。走出XX，回到学校，我将秉承“行胜于言”的校风，在工作中树立“严谨、勤奋、求实、创新”的作风，将所学的现代教育管理学问用到学校的规划开展实际中，真正使自己在今后的工作历程中成为一名实实在在的人民教育者。

通过学习，坚决了干事创业的信念和决心。人生就一个小括号，人生的两端就是括号的二个弧线段，人生的经验就是括号当中的内容，也就在这填充括号的人生历程中,我们肩负的是社会责任，不仅仅是自己，我们不要把自己看的太重，也不能把自己看的与别人没关系。当前，我