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标题人教部编版三年级下册《火烧云》教学设计内容1教学目标理解火烧云的形态和颜色变化，并学习如何描述这种变化2教学方法通过课堂讨论和角色扮演，增强学生的学习兴趣和实践能力3教学重点难点掌握火烧云的形态变化特点和颜色变化的方法，以及如何用词描述火烧云的变化4教学课时1课时5教具准备课件，自学习提示，小组交流圈和勾画的句子6教学过程第一阶段激情导入，引入课题让学生分享自己看过火烧云的事情，然后教师介绍火烧云的基本概念
人教部编版三年级下册《火烧云》教学设计
姚安县思源实验学校周丽芹
教学目标
知识技能：
1.认识“檀喂”等7个生字，其中一个多音字“模”，会写“必、
胡”等11个生字，正确读写“凶猛威武镇静”等词语。
2.积累文中表示颜色的词语。
3.有感情要朗读课文，背诵自己喜欢的段落。
过程方法：
能借助相关语句说出火烧云的特点，培养学生的想象能力。
情感态度
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