永城市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】.docxVIP

2022-2023学年度第一学期（上）期末测试卷

七年级生物

一、选择题（每题1分，共20分）

1.当含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，此事例说明（）

A.生物能生长繁殖 B.生物能对外界刺激作出反应

C.生物的生活需要营养 D.生物能进行呼吸

【答案】B

【解析】

【详解】试题分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．含羞草的叶子被碰后会合拢，表明生物能够对外界刺激作出反应．属于应激性．如植物的叶具有向光性，根的向地性、向水性、向肥性。

考点:本题考查的是生物的特征。

点评:对于此类试题，学生应熟记生物的特征，并能结合实例进行理解掌握。

2.下列诗句和谚语中所蕴涵的生物学知识，叙述错误的是（）

A.“螳螂捕蝉，黄雀在后”，包含的食物链是：蝉→螳螂→黄雀

B.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，体现动物的繁殖行为

C.“西湖春色归，春水绿于染”，使水变绿的主要是藻类植物

D.“种豆南山下，草盛豆苗稀”，体现生物之间的竞争关系

【答案】A

【解析】

【分析】（1）繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。

（2）生物之间的关系：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有共生、寄生、捕食、种间竞争几种方式。

【详解】A．食物链的写法是：起点是生产者，依次是初级消费者→次级消费者→三级消费者→…终点是最高级别的消费者。“螳螂捕蝉，黄雀在后”所蕴涵的食物链是：树→蝉→螳螂→黄雀，A错误。

B．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”体现的是莺的求偶行为和燕子的筑巢，二组都属于繁殖行为，B正确。

C．藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，春天，温度适宜，水中的藻类植物就会大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈现出绿色。因此诗句中描述的应该是藻类植物。C正确。

D．草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等，因此属于竞争关系，所以“种豆南山下，草盛豆苗稀”。诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系，D正确。

故选A。

【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。

3.生物在适应环境的同时，也能影响和改变着环境。下列属于生物影响环境的是（）

A.南方的植物移植到北方容易死亡 B.春季雨季后，禾苗生长快速

C.蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力 D.鼠妇更喜欢在阴暗环境生活

【答案】C

【解析】

【分析】生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。

【详解】A．南方的植物移植到北方容易死亡，这是因为北方温度寒冷，植物不适应而死亡。体现环境对生物的影响，错误。

B．春季雨季，禾苗生长快速。这体现了温度和水分对生物的影响，错误。

C．蚯蚓能松土，提高土壤肥力。体现了生物能影响环境，正确。

D．鼠妇喜欢生活在阴暗环境中。体现了环境对生物的影响，错误。

故选C。

4.生态系统多种多样，其中有“地球之肾”和“地球之肺”之称的生态系统分别是（）

A.海洋生态系统、森林生态系统 B.湿地生态系统、森林生态系统

C.海洋生态系统、湿地生态系统 D.森林生态系统、湿地生态系统

【答案】B

【解析】

【分析】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。

【详解】湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，被称为“地球之肾”。森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，B符合题意。

故选B。

【点睛】掌握各类生态系统的特点是解题的关键。

5.习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念，强调了生态是各种自然要素相互依存统一发展的自然系统。关于上述观点理解不正确的是

A.习总书记提到的“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型

B.各种类型生态系统不是孤立的、封闭的，而是相互联系的

C.各种生态系统的总和是生物圈，它由地球上所有的生物构成

D.我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等

【答案】C

【解析】

【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，