2024上海电力大学教师招聘考试笔试试题.docxVIP

考友回忆整理

—

—PAGE1—

收集整理，仅供参考

2024上海电力大学教师招聘考试笔试试题

一、单选题

1.（）作为精神文明建设的一个突破口。

A.学术水平

B.教书育人

C.国际学术交流

D.师德建设

【答案】：D

2.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。

A.倡议性规定

B.常规性规定

C.日常性规定

D.禁行性规定

【答案】：D

3.在学术失范行为中，虚假署名是指下列说法中的（）。

A.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表

B.在研究过程大肆篡改或伪造数据

C.某一科研成果，没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置，而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名

D.在以自己名义发表的论文中，抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注

【答案】：C

4.采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创新思路。这种创造性策略是（）。

A.头脑风暴法

B.发散思维法

C.集体研究法

D.培养恒心法

【答案】：A

5.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中，正确的说法是（）。

A.教学是根本，科研是源头，服务是深化

B.教学是重点，科研是基点，服务是支点

C.教学是源头，科研是重点，服务是深化

D.教学出效益，科研出成果，服务出课题

【答案】：A

6.学历证书主要反映一个人（）的程度。

A.受教育

B.受教育和学术

C.学术

D.科研

【答案】：A

7.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。

A.经验为师

B.品德为师

C.专业为师

D.身正为师

【答案】：D

8.大学最基本、最常用的教学方法是（）。

A.练习法

B.讲授法

C.调查法

D.实验法

【答案】：B

9.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。

A.教师角色

B.教师威信

C.教师期望

D.教师专长

【答案】：B

10.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。

A.同事关系

B.师长关系

C.师生关系

D.师教关系

【答案】：C

11.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）。

A.喝酒

B.吃大量的东西

C.和朋友倾诉

D.压抑负性的情绪

【答案】：C

12.下列属于行政处分的是（）。

A.降职

B.罚款

C.拘留

D.取消资格

【答案】：A

13.鲁迅的弃医从文属于（）。

A.远景性内部动机

B.近景性外部动机

C.近景性内部动机

D.远景性外部动机

【答案】：A

14.把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是（）。

A.机能主义心理学

B.格式塔心理学

C.行为主义心理学

D.精神分析心理学

【答案】：D

15.罗马医生格林(盖伦)从（）的体液说出发，创立了气质学说。他认为气质是物质(或汁液)的不同性质的组合。

A.希波克拉底

B.柏尔曼

C.巴甫洛夫

D.克雷奇默尔

【答案】：A

16.衡量学生思想道德水平高低的根本标志是（）。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德行为

D.道德意志

【答案】：C

17.下列不属于高校课程内容综合化的是（）

A.要求学生跨学科选课

B.以学群、学类为组织进行综合知识教学

C.人文、艺术社会科学的课程占有显著地位

D.建立综合学科教学规划

【答案】：C

18.有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是（）

A.国家和政府的力量较强

B.市场的力量较强

C.学者所代表的学术力量较强

D.高校自身的力量较强

【答案】：A

19.教育头的投入源有（）。

A.家庭个体教育投入

B.社会集资捐资与企业教育投入

C.国家财政拨款与学校自身教育投入

D.以上都是

【答案】：D

20.基于个人知识构建的大学课程称为（）。

A.多元教育课程

B.高深学问课程

C.科学课程

D.普遍知识课程

【答案】：D

21.（）是对高校教师职业的最重要内容—教育教学的道德关系的高度概括，反映了教师培养人才的基本使命和最主要的职责，是高校教师职业道德的核心。

A.精心教学

B.潜心科研

C.爱岗敬业

D.教书育人

【答案】：D

22.教师在教学中的师德规范主要体现在（）。

A.热爱学生，诲人不倦

B.以上都是

C.精通业务，学而不厌

D.学为人师，行为示范

【答案】：B

23.主张学习者能够“顿悟”两个