第一学期中班工作计划标准模板(三篇).docVIP

第一学期中班工作计划标准模板(三篇).doc

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第一学期中班工作计划标准模板

新学期已经开始,围绕县教育局电教工作要点和学校的____年新学期工作计划。为了充分发挥现有电教软硬件资源的作用,积极迎接河北省新一轮教育教学督导评估,配合上级部门高效、有序、有目的地开展电教工作,打造现代化的师资队伍,切实提高我校课程改革与素质教育的质量。特制定如下计划:

一、工作目标

1、以迎接省督导评估为契机,加强专用教室的使用和管理。

2、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,完善电教组织机构。

3、积极推动信息技术与学科教学的整合,提高全体教师信息技术与学科整合的能力。

4、加强对《信息技术》课程的教学管理。积极探索构建新型的信息技术教学结构,更新教育模式和方法。

5、继续建设学校教育信息网。上传学校教育成果和最新教学动态,构建教育互动平台,继续筹建资源库,实现优质资源的开发、共享。

二、工作内容

(一)培训

根据上级部门要求,我校本学期信息技术培训以电子白板及畅言语音系统应用为重点,着重提高我校教师队伍整体信息技术水平,使每位教师改变传统的教学方法和手段,为加快现代信息技术教育手段和管理手段的普及和应用奠定基础。

(二)管理

1、结合学校实际制定好学期初的工作计划和期末的工作总结;

2、电教管理人员在学期初和学期末做好电教资源的整理、检查、发放和收回的登记工作,确保教学的正常使用;

3、抓好电教档案管理工作;

4、积极参加电教教研活动和会议,及时传达有关会议文件精神;

5、组织学校教师积极参加各级各类的电教研讨、公开课、培训和评选活动;

6、积极参加各级各类学生信息技术比赛。

(二)应用

积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。本学期要求每位老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。

(三)教学

加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构,更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。

抓好学生信息技术第二课堂活动,注重学生信息技术操作能力的培养;

三、工作时间安排

____月份:

①讨论制定学期电教工作计划,制定各类电教相关计划、方案。

②各专用教室对本室帐目、电教资源登记,各类管理制度进行更新修订,制作学校各项统计记录、表册。

③检查各室仪器使用配备情况,保证新学期各室正常使用。

④组织教师参加每月的校本信息技术培训。

⑤教师做好参加省市级课件论文比赛的准备工作。

____月份:

①组织教师参加每月的校本信息技术培训。

②积极配合教务处,要求教师利用多媒体教学设备进行优质公开课。

③组织进行校级教师电教论文比赛,上报优秀作品。

④组织参加省、市多媒体教育软件比赛。

⑤电教设备的维护、保养等检查工作。

____月份:

①组织教师进行电子白板应用研讨活动,加提升教师多媒体应用水平,充分利用网上资源,提高教师业务能力。

②积极配合上级部门,认真做好电教档案的再整理工作。

____月份:

①组织教师参加每月的校本信息技术培训。

②教师电教设备使用情况调查,学校电教管理情况调查。

③整理学校电教档案,资料及其它电教相关教育教学资料,整理资源库。

____月份:

①电教设备的维护、保养等检查工作。

②撰写本期电教工作总结。

____年____月

第一学期中班工作计划标准模板(二)

一、指导思想:

以____和____为指针,全面____和国家的教育方针及有关教育的法律法规,坚持以德治校、以法治教。以幼教两个法规和《幼儿园教育指导纲要》为依据,实行科学管理,更新保教理念,加快教育现代化、信息化进程,全面推进素质教育,不断提高保教质量,形成良好园风,把本园办成有特色的幼儿园。

二、主要工作任务和内容:

(一)、保教工作:

1、保育工作:

(1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。

(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

(3)在管理幼儿的午餐、午睡等保育工作中,要因班而异,因人而异采取一些行之有效的方式方法,要注重幼儿良好行为习惯的培养。

(4)继续根据上级保健要求做好幼儿的保健工作,消毒要按时到位,做好对多发病、传染病的防范工作。加强对幼儿一日活动的观察。重视幼儿生活常规的管理,继续抓好对幼儿生活常规的检查与评比工作。

2、教育教学:

(1)、幼儿常规教育是教育之首要工作,是一项长期的工作。教师要有爱心、耐心及教育艺术,要因人而异做好幼儿的常规教育。常规教育中要把幼儿的发

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