北京市通州区2023-2024学年统编版六年级下册期末考试语文试卷（解析版）.pdfVIP

2023—2024学年度第二学期通州区小学六年级

语文综合练习

第一部分：积累与运用

1.毕业季来临，同学们都在回忆校园生活。在同学录上抒写感悟时，有位同学有些字不会写，用拼音代替

了，请你帮他写出来。

又到了柜子花开的季节，伴随着成长的喜悦，我们迎来了毕业时刻。在wēnxīn（）的校园里，我们

dùguò（）了六个难忘的春夏秋冬。校园里的一切都是值得我zhēncáng（）一生的回忆。

【答案】①.温馨②.度过③.珍藏

【解析】

【详解】本题考查看拼音写汉字。

要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，

做到工整、规范、正确。本题“馨”“度”“藏”的笔画较复杂，易写错，需注意。

2.一位同学受邀担任毕业典礼主持人。他发现主持稿中有一些词语读音他掌握不准，请帮他选出读音完全

正确的一组（）

A.潸然泪下（）急遽变化（）B.戛然而止（）噙着眼泪（）

shānshūjiájìn

C.头晕目眩（xuàn）饶有趣味（ráo）D.撰写串词（zhuàn）锲而不舍（qì）

C

【答案】

【解析】

【详解】本题考查字音识记。

——

A．急遽变化（）（）；

shūjù

——

B．噙着眼泪（）（）；

jìnqín

——

D．锲而不舍（）（）；

qìqiè

故选C。

3.请帮助同学完善成长纪念册制作流程。在正确词语后面打“√”。

首先选取最能（反映反应）你小学生活的有代表性的资料。筛选可用来制作成长纪念册的内容。接下来，

根据需要，给收集的资料分类。最后，编排成长纪念册。建议采用多种多样的（呈献呈现）方式，最好

能体现你的独特个性与创意。

【答案】反映呈现

【解析】

【详解】本题考查选词填空

。

“反映”指把客观事物的实质表现出来。

“反应”指有机体受到体内或体外的刺激而引起的相应的活动。

句子强调表现出小学生活的实质，故选“反映”。

“呈现”指显出、露出。

“呈献”指把东西或意见等恭敬地送给集体或敬爱的人。

句子强调展示出各种各样的方式，故选“呈现”。

4.一位同学在毕业赠言里用到了一些成语，使用不恰当的一项是（）

A.老师啊，老师！十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘！

B.六年春秋，我们在一起，每一次游戏，每一次辩论都让我司空见惯。

C.即将告别母校，告别朝夕相处的同学，带着不舍的深情跨入新校园。

D.同桌，记得你说过你的梦想是遨游太空，感你带着梦想展翅高飞。

B

【答案】

【解析】

【详解】本题考查词语运用。

B．司空见惯：指某事常见，不足为奇，表示看惯了就不觉得奇怪。用在回忆“每一次游戏，每一次辩

论”不合适。可改为“记忆犹新”。

故选B。

5.下面这段话中的画线句存在语病，请你帮助修改。

在这六年里，我收获了知识和友谊。每当我懒惰时，老师的谆谆教诲总是浮现在我的眼前；每当我失落时，

同学的张张笑脸总是回荡在我耳边。

_________________________________________________________________________________

修改：

【答案】每当我懒惰时，老师的谆谆教诲总是回荡在我耳边；每当我失落时，同学的张张笑脸总是浮现在

我的眼前。

【解析】

【详解】本题考查病句辨析。

词语搭配不当。“教诲浮现在眼前”中，“教诲”是声音，不能“浮现”，应是“回荡在我耳边”。“回

荡在我耳边”中，“笑脸”是视觉形象，不