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第二单元第1课时不进位加-例1学习任务单
1.请认真预习数学书第11页、第12页例1,完成下面的小任务，看看谁是
挑战高。
2.根据数学书第11页情境图，你知道了什么？
3.你能根据找到的信息提出一个两位数加一位数的数学问题并尝试解答吗?
任务一：体验算法多样性，探究笔算加法的算理
1.第12页例1：
二(1)班学生和本班的带队老师
一共有多少人？
(1)已
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