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2023—2024第一学期期末教学质量监测
三年级语文试卷
情境创设:世界是五彩的,也是神奇的,语文学习是我们开启这个奇妙世界之门的钥匙。接下来,就让我们在本次期末考试中开启一场“寻找秘钥”之旅吧!
第一部分识字写字
活动一:探索汉字的奥秘
1.认真抄写下面的词语,注意横平竖直,撇捺舒展,这样字形才更优美。
闪闪发光各种各样
2.读拼音,写出对应的汉字或词语。注意要把字写得规范,端正,整洁。
(1)清晨,走在满叶的山林间,深深地一口气,你能到草木清新的。
(2)傍晚,的海鸟拍打着飞向远方。勤劳的驾着小船而归,夕阳在大海微笑……
3.给下列加点字选择正确的读音打“√”。
假(jiǎjià)期结束了,我回到了宿舍(shěshè),不小心把白墙弄脏了。亮亮安慰我:不用担(dāndàn)心,我帮你把它处(chǔchù)理干净。
4.亮亮在阅读中遇到了“缮”字,亮亮不认识这个字,根据形声字的特点,他猜这个字可能读shànqì(选择正确的读音打“√”)。用部首查字法查字典,要先查部,再查画。
5.下列形近字填写到横线上正确的一组是()
一只小鸟飞过来,停在树上听同学们读课文。下课了,同学们想去找小鸟玩儿,它却失不见了。
A.俏俏梢消 B.悄悄梢消 C.悄悄稍消
第二部分积累运用
活动二:寻找语言的规律
6.将下列三个词语依次填入句中,正确一项是()
上课了,同学们回到教室。老师说:“我们班已经三周获得了流动红旗,希望同学们努力,让我们的班级更优秀。”
A.继续连续陆续 B.陆续连续继续
7.将下列词语填在句中,正确的一项是()
运动会赛场上,看到我们班的运动员逐渐被赶超,我由兴奋变为紧张,真是。
A.提心吊胆 B.面红耳赤
8.将下列词语依次填入下面语句中,正确的一项是()
在这个的季节,我们到公园赏菊。近200种菊花争奇斗艳,让来自的游客赞叹不已。
A.一叶知秋四通八达 B.金桂飘香四面八方
9.结合情境,在括号填上合适的标点符号。
小东看到小亮在学校墙壁上画画,他走过去对小亮说()“不要在学校墙上乱涂乱画,我们要爱护公物。”
“知道了,”小东说()“谢谢你提醒我。”
10.照样子,将句子补充完整。
例:小红累得喘不过气来。
运动会的赛场上,亮亮奋力疾驰,跑得______________,不小心摔倒了,王老师在旁边急得__________。
11.在横线上填上合适的谚语。
天大地大,大不过个“理”字,正所谓“有理____________,无理____________。”
12.结合语境,把诗句、名言补充完整。
祖国,我爱你,爱你“____________中断楚江开,____________东流至此回”的波澜壮阔;爱你“停车坐爱枫林晚,霜叶红于____________”的宁静淡雅;爱你“两岸猿声啼不住,轻舟已过____________”的飘逸潇洒;爱你“仁者爱人,____________”的文明礼仪;爱你“____________,泰山移”的团结奋进……
13.下面是亮亮写的童话故事里的两句话,各有一处错误,请你帮他修改一下。
(1)清晨,小鹿穿着鲜花做的衣裳,绿叶做的帽子在花园里散步。
______________
(2)小鹿看见一朵漂亮的玫瑰,不禁忍不住伸手去摘。
______________
第三部分阅读鉴赏
活动三:感受文字的神奇
14.课内阅读。
大自然的声音(节选)
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩____________。①小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出____________。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:②小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
(1)请你根据课文内容,选择正确答案,把序号填在选文横线上。
A.打击乐器B.不同的声音C.相同的声音
(2)请你用“﹏﹏﹏”画出这段话的关键句。
(3)朗读选文中画线的语句时,应用的语气。(选填序号)
A.悲伤 B.欢快的
(4)选文中有许多描写声音词语,请你照样子再抄写两个。
潺潺_______________________
波澜壮阔的海洋大合唱_____________________
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