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思考
用火车运送一批货物,如果
每节车厢装34t,还剩18t装不下;
如果每节多装4t,那么还可以多
装26t.问有几节车厢?
设:共有x节火车车厢
34xt18t
共有货物的吨数
38xt26t
下圩中学
思考
设:共有x节火车车厢
34xt18t
共有货物的吨数
38xt26t
解:设共有x节火车车厢
根据题意,得
34x+18=38x-26
解这个方程,得
X=11
答:共有11节火车车厢
下圩中学
学一学
某小组做一批“结”,如果每人做5个,那
么比多了9个;如果每人做4个,那么比少了15
个。小组成员共有多少名?他们做多少个“结
”?
设小组成员共有x名
9个
5x个
做“结”的个数
4x个15个
下圩中学
学一学
某小组做一批“结”,如果每人做5个,那
么比多了9个;如果每人做4个,那么比少了15
个。小组成员共有多少名?他们做多少个“结
”?
设他们做x个“结”
15/4
X/4
学生人数
X/59/5
练一练
1.将一堆糖果分给某班的小朋友,如
果每人2颗,那么就多8颗;如果每人3颗,那
么就少12颗。这个班共有多少名小朋友?共有
多少颗糖?
2.七年级(8)班举办了一次集邮展览,
展出的邮票比每人414张,比每人5
26张。问(1)这个班共有多少名学生?
(2)展出的邮票共有多少张?
3.某工人原在规定的时间内加工一批
零件。如果每小时加工10个零件,就可以超额
完成3个;如果每小时加工11个零件,就可以
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