湛江市徐闻县2022—2023学年七年级下学期期中历史试题【带答案】.docx

2022~2023学年度第二学期期中教学调研测试

七年级历史试卷

（说明：满分为100分，考试时间为80分钟）

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个正确答案，请把正确答案填在答题卡上）

1.他结束了西晋以后200多年的分裂局面，使中国又一次走向统一，开启了繁荣与开放的时代，他是（）

A.唐太宗 B.隋文帝 C.武则天 D.唐玄宗

【答案】B

【解析】

【详解】根据所学知识可知，西晋灭亡后，中国经历了东晋和十六国时期，南北朝并立的分裂状态。581年，北周外戚杨坚建立隋朝，589年，隋朝灭陈，统一全国，B项正确；唐太宗、唐玄宗是唐朝皇帝，唐朝不是结束分裂实现统一的王朝，排除AD项；唐朝时期，武则天废掉自己两个已经做了皇帝的儿子，自立为帝，改国号为周。武则天不是结束分裂，完成统一的王朝建立者，排除C项。故选B项。

2.时空观念是历史学科五大核心素养之一。下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①、②、③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列，正确的选项是（）

A.①建立隋朝②灭亡陈朝③开通运河

B.①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河

C.①开通运河②建立隋朝③灭亡陈朝

D.①建立隋朝②开通运河③灭亡陈朝

【答案】A

【解析】

【详解】据所学可知，581年，外戚杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。589年，隋朝灭陈，统一南北。为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，隋炀帝从605年起开通大运河。故①建立隋朝②灭亡陈朝③开通运河，A项正确；BCD项对应错误，排除BCD项。故选A项。

3.隋朝创立的科举制，把读书、考试和做官紧密联系起来，成为以后读书人做官的必由之路。这表明科举制（）

A.促进了鲜卑族的封建化 B.提高了官吏的文化素质

C.加强了南北经济的交流 D.明确了中央机构的职权

【答案】B

【解析】

【详解】依据题干信息“读书人做官”，结合所学知识可知，科举制的实行，有利于提高官吏的文化素质，B项正确；促进了鲜卑族的封建化的是北魏的孝文帝改革，而不是科举制，且题干中并没有相关内容能反映科举制促进了鲜卑族的封建化，排除A项；科举制的创立与加强南北的经济交流以及明确中央机构的职权并无直接联系，且材料中也没有相关内容能表明科举制加强了南北经济交流或科举制明确了中央机构的职权，排除CD项。故选B项。

4.唐太宗说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”这说明唐太宗（）

A.认识到人民群众力量的伟大 B.认识到认识到崇尚节俭的重要性

C.认识到虚心纳谏的好处 D.认识到重视人才的必要性

【答案】A

【解析】

【详解】根据材料“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”可知，唐太宗把统治者比作船，老百姓比作水，水既能让船安稳地航行，也能将船推翻吞没，沉于水中。说明了唐太宗认识到人民群众力量的伟大，A项正确；材料没有涉及“崇尚节俭、虚心纳谏、重视人才”的内容，排除BCD项。故选A项。

5.学了隋唐史后，四位同学作了主题演讲。你认为能准确地概括这段历史的基本特征的是（）

A文明初露曙光 B.分裂走向统一

C繁荣与开放 D.分裂国家陷入困境

【答案】C

【解析】

【详解】隋唐时期，国家统一，经济繁荣强盛，交通便利，四通八达，政府采取对外较为开放的政策，中外经济交往频繁，因此隋唐时期的基本特征是繁荣开放，C项正确；文明初露曙光是炎帝黄帝时期，排除A项；隋唐都是统一的国家，排除BD项。故选C项。

6.唐玄宗非常注重对官吏的考核，对考核不合格的官吏立即罢免。有一次他亲自主持对县令的考试，结果有45个县令因不合格而被撤职。这体现了唐玄宗（）

A.打击权贵 B.注重文教 C.整顿吏治 D.任人唯亲

【答案】C

【解析】

【详解】根据材料可知唐玄宗统治前期整顿吏治的措施。唐玄宗即位后，任用姚崇等人当宰相，重视地方吏治，把中央优秀官吏下放到地方任职，并亲自考核县令政绩，这些改革措施使开元年间政局为之一新。唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”，C项正确；题干不能体现打击权贵，排除A项；题干不涉及注重文教，排除B项；题干不能体现任人唯亲，排除D项。故选C项。

7.据记载：“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水。”材料反映了唐代（）

A.曲辕犁提高了耕作效率 B.秧马提高了插秧的速度

C.耧车增加了播种的面积 D.筒车利用水流自行灌溉

【答案】D

【解析】

【详解】由材料中的“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”并结合所学知识可知，材料描述了唐朝使用筒车的好处——利用水流自行灌