一年级数学下册位置上、下教案.docVIP

?一年级数学下册位置上、下教案

第一章：认识位置

教学目标：

1.让学生能够理解位置的概念，能够用语言描述物体的位置。

2.培养学生观察和描述物体位置的能力。

教学内容：

1.学习上、下、左、右、前、后六个方位词。

2.通过实际操作，让学生能够用语言描述物体的位置。

教学方法：

1.采用讲解法，让学生理解方位词的含义。

2.采用实践法，让学生通过实际操作描述物体的位置。

教学步骤：

1.讲解方位词的含义，让学生能够理解上、下、左、右、前、后六个方位词。

2.让学生通过实际操作，描述物体的位置，如：“小猫在桌子的上面”，“书本在桌子的下面”。

教学评价：

1.课后让学生描述教室里的物品位置，看学生是否能够正确使用方位词。

2.观察学生在实践中的表现，看学生是否能够准确描述物体的位置。

第二章：位置的相对性

教学目标：

1.让学生理解位置的相对性，能够判断两个物体之间的位置关系。

2.培养学生观察和描述物体位置关系的能力。

教学内容：

1.学习位置的相对性，即两个物体之间的位置关系。

2.通过实际操作，让学生能够用语言描述两个物体之间的位置关系。

教学方法：

1.采用讲解法，让学生理解位置的相对性。

2.采用实践法，让学生通过实际操作描述两个物体之间的位置关系。

教学步骤：

1.讲解位置的相对性，让学生能够理解两个物体之间的位置关系。

2.让学生通过实际操作，描述两个物体之间的位置关系，如：“小猫在桌子的上面，书本在桌子的下面，小猫和书本的位置是相对的”。

教学评价：

1.课后让学生描述教室里的物品位置关系，看学生是否能够正确使用位置的相对性。

2.观察学生在实践中的表现，看学生是否能够准确描述两个物体之间的位置关系。

第三章：用数对表示位置

教学目标：

1.让学生掌握数对表示位置的方法，能够用数对表示物体的位置。

2.培养学生观察和描述物体位置的能力。

教学内容：

1.学习数对表示位置的方法。

2.通过实际操作，让学生能够用数对表示物体的位置。

教学方法：

1.采用讲解法，让学生理解数对表示位置的方法。

2.采用实践法，让学生通过实际操作用数对表示物体的位置。

教学步骤：

1.讲解数对表示位置的方法，让学生能够理解数对的含义。

2.让学生通过实际操作，用数对表示物体的位置，如：“小猫在桌子的上面，用数对表示为（2，1）”。

教学评价：

1.课后让学生用数对表示教室里的物品位置，看学生是否能够正确使用数对。

2.观察学生在实践中的表现，看学生是否能够准确用数对表示物体的位置。

第四章：位置的变换

教学目标：

1.让学生掌握位置的变换方法，能够将物体位置进行变换。

2.培养学生观察和描述物体位置变换的能力。

教学内容：

1.学习位置的变换方法，即将物体位置进行变换。

2.通过实际操作，让学生能够用语言描述物体位置的变换。

教学方法：

1.采用讲解法，让学生理解位置的变换方法。

2.采用实践法，让学生通过实际操作描述物体位置的变换。

教学步骤：

1.讲解位置的变换方法，让学生能够理解如何将物体位置进行变换。

2.让学生通过实际操作，描述物体位置的变换，如：“将小猫从桌子的上面移动到桌子的下面，小猫的位置发生了变换”。

教学评价：

1.课后让学生描述教室里的物品位置变换，看学生是否能够正确使用位置的变换方法。

2.观察学生在实践中的表现，看学生是否能够准确描述物体位置的变换。

第五章：综合练习

教学目标：

1.让学生综合运用所学的位置知识，解决实际问题。

2.培养学生观察、描述和运用位置知识的能力。

教学内容：

1.综合运用所学的

第六章：在平面图上的位置

教学目标：

1.让学生能够理解在平面图上表示位置的方法。

2.培养学生观察和描述在平面图上物体的位置的能力。

教学内容：

1.学习在平面图上表示位置的方法。

2.通过实际操作，让学生能够用语言描述在平面图上的物体位置。

教学方法：

1.采用讲解法，让学生理解在平面图上表示位置的方法。

2.采用实践法，让学生通过实际操作描述在平面图上的物体位置。

教学步骤：

1.讲解在平面图上表示位置的方法，让学生能够理解在平面图上如何表示物体的位置。

2.让学生通过实际操作，描述在平面图上的物体位置，如：“小猫在平面图上的位置是（2，3）”。

教学评价：

1.课后让学生在平面图上描述教室里的物品位置，看学生是否能够正确使用在平面图上表示位置的方法。

2.观察学生在实践中的表现，看学生是否能够准确描述在平面图上的物体位置。

第七章：位置的相对性在实际中的应用

教学目标：

1.让学生理解位置的相对性在实际中的应用。

2.培养学生观察、描述和运用位置知识解决实际问题的能力。

教学内容：

1.学习