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《力的存在》第3课时
课题
感觉世界
单元
3
学科
科学
年级
七下
教材
分析
本节课所接受的教材是浙教版科学七下第3章第2节的内容,本节主要讲力的三要素和力的示意图,能用事实说明力的作用效果跟力的大小、方向和作用点有关,能用力的三要素说明不同的力作用效果为什么不同。
本节教学的重点是力的三要素和力的示意图的画法。教学中,建议老师多设计一些联系生活实际的活动,使学生有一个从感性上升到理性的相识过程。在课堂活动的基础上,老师要留意引领学生运用归纳的方法,从物理现象中发觉力的共性特征。
教学目标与核心素养
一、教学目标
1.知道力的三要素,会用示意图表示力的三要素。
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