单元测试(三)-变量之间的关系.doc

单元测试(三)-变量之间的关系

单元测试(三)变量之间的关系

(时间：45分钟满分：100分)

题号

一

二

三

总分

合分人

复分人

得分

一、选择题(每小题3分，共24分)

1．骆驼被称为“沙漠之舟”，它的体温随时间的变化而变化．在这一问题中，自变量是(C)

A．沙漠 B．骆驼 C．时间 D．体温

2．某产品每件成本10元，试销阶段每件产品的销售价x(元)与产品的日销售量y(件)之间的关系如下表，下面能表示日销售量y(件)与销售价x(元)的关系式是(C)

x(元)

15

20

25

…

y(件)

25

20

15

…

A.y＝x＋40B．y＝－x＋15C．y＝－x＋40D．y＝x＋15

3．根据生物学研究结果，青春期男女生身高增长速度呈现如图规律，由图可以判断，下列说法错误的是(D)

A．男生在13岁时身高增长速度最快 B．女生在10岁以后身高增长速度放慢

C．11岁时男女生身高增长速度基本相同 D．女生身高增长的速度总比男生慢

4．三角形ABC的底边BC上的高为8cm，当它的底边BC从16cm变化到5cm时，三角形ABC的面积(B)

A．从20cm2变化到64cm2B．从64cm2变化到20cm2

C．从128cm2变化到40cm2D．从40cm2变化到128cm2

5．如图所示，三角形ABC的底边BC＝x，顶点A沿BC边上高AD向D点移动，当移动到E点，且DE＝eq\f(1,3)AD时，三角形ABC的面积将变为原来的(B)

A.eq\f(1,2) B.eq\f(1,3) C.eq\f(1,4) D.eq\f(1,6)

6．“龟兔赛跑”讲述了这样的故事：领先的兔子看着缓慢爬行的乌龟，骄傲起来，睡了一觉．当它醒来时，发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但为时已晚，乌龟还是先到达了终点….用s1，s2分别表示乌龟和兔子所行的路程，t为时间，则下列图象中与故事情节相吻合的是(D)

单元测试(三)-变量之间的关系全文共1页，当前为第1页。7．如图是我国古代计时器“漏壶”的示意图，在壶内盛一定量的水，水从壶底的小孔漏出．壶壁内画有刻度，人们根据壶中水面的位置计时，用x表示时间，y表示壶底到水面的高度，则y与x的变量关系式的图象是(C)

单元测试(三)-变量之间的关系全文共1页，当前为第1页。

8．如图，正方形ABCD的边长为4，P为正方形边上一动点，沿A→D→C→B→A的路径匀速移动，设P点经过的路径长为x，三角形APD的面积是y，则下列图象能大致反映变量y与变量x的关系图象的是(B)

二、填空题(每小题4分，共16分)

9．在一定高度，一个物体自由下落的距离s(m)与下落时间t(s)之间变化关系式是s＝eq\f(1,2)gt2(g为重力加速度，g＝9.8m/s2)，在这个变化过程中，时间t是自变量，距离s是因变量．

10．汽车开始行驶时，油箱中有油55升，如果每小时耗油7升，则油箱内剩余油量y(升)与行驶时间t(小时)的关系式为y＝－7t＋55．

11．如图所示的图象反映的过程是：小明从家去书店看一会儿书，又去学校取封信后马上回家，其中横轴表示时间，纵轴表示小明离家的距离，则小明从学校回家的平均速度为6km/h.

12．如图所示是关于变量x，y的程序计算，若开始输入的x值为6，则最后输出因变量y的值为42．

三、解答题(共60分)

13．(6分)根据下表回答问题．

时间/年

2011

2012

2013

2014

2015

2016

小学五年级女同学的平均身高/米

1.530

1.535

1.540

1.541

1.543

1.550

(1)这个表格反映哪两个变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？

(2)这个表格反映出因变量的变化趋势是怎样的？

解：(1)时间与小学五年级女同学的平均身高之间的关系．时间是自变量，小学五年级女同学的平均身高是因变量．

(2)小学五年级女同学的平均身高随时间的增加而增高．

14．(8分)温度的变化是人们经常谈论的话题，请根据图象与同伴讨论某天温度变化的情况．

(1)这一天的最高温度是多少？是在几时到达的？最低温度呢？

(2)这一天的温差是多少？从最低温度到最高温度经过多长时间？

单元测试(三)-变量之间的关系全文共2页，当前为第2页。(3)在什么时间范围内温度在上升？在什么时间范围内温度在下降？

单元测试(三)-变量之间的关系全文共2页，当前为第2页。

解：(1)37℃；15时；23℃.

(2)14℃；12小时．

(3)从3时到15时温度在上升．从0时到3时温度在下降，15时以后温度在下降．