精品解析：陕西省2024年中考生物试题（解析版）.doc

陕西省初中学业水平考试生物学学科

一选择题

1下列属于生物的是（）

A阳光 B大熊猫 C钟乳石 D计算机病毒

【答案】B

【解析】

分析】

生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。

【详解】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。阳光钟乳石和计算机病毒属于非生物，没有生物的特征。大熊猫属于生物，具有生物的特征。故选B。

【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。

2一只“毛毛虫”能长成美丽的蝴蝶，是因为（）

A细胞的分裂 B细胞的分化 C细胞的生长 D细胞的生长分裂和分化

【答案】D

【解析】

【分析】

新产生的细胞体积都很小，通过不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，其结果使细胞的体积增大；细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多；细胞不断地分化形成组织，由组织构成器官，由器官构成系统（植物体），由系统构成个体。

【详解】生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的。新产生的细胞体积都很小，通过不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，其结果使细胞的体积增大；细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，细胞分裂使细胞数目增多。细胞不断地分化形成组织，由组织构成器官，由器官构成系统（植物体），由系统构成个体。因此，一只“毛毛虫”能长成美丽的蝴蝶，是因为细胞的分裂细胞的生长和细胞分化。

故选D。

【点睛】解此题的关键是理解掌握细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞不断地分化形成组织。

3下图所示植物体的结构层次中，属于器官的是（）

A B C D

【答案】B

【解析】

【分析】

器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。据此解答。

【详解】A是细胞，是植物体的结构和功能单位。B是果实，属于器官，由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构。C是植物体。D是组织，由一些形态相似，结构和功能相同的细胞构成的细胞群。故选B。

【点睛】解题的关键是理解植物体的结构层次，器官的概念。

4下图为某草原生态系统中部分食物网的示意图，有关该生态系统的说法，不正确的是（）

A该生态系统中，草属于生产者

B该生态系统的自动调节能力是有限的

C作为一个完整的生态系统，除图中所代表的成分外，仅缺少非生物成分

D假如有毒物质进入该生态系统，则食物链“草→野兔→鹰”中，鹰体内的有毒物质积累得最多

【答案】C

【解析】

【分析】

（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光空气水温度等，生物部分由生产者（植物）消费者（动物）和分解者（细菌真菌）组成。

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。

【详解】A该生态系统中，草能进行光合作用制造有机物，属于生产者，A正确。

B生态系统具有自动调节能力，但这种能力是有限度的，若外来干扰超过这个限度，生态平衡就会失调，B正确。

C生态系统包括非生物成分生产者消费者和分解者，作为一个完整的生态系统，除图中所代表的成分外，缺少非生物成分和分解者，C错误。

D根据生物富集现象，有毒物质进入该生态系统，则食物链“草→野兔→鹰”中，鹰是最高级消费者，体内的有毒物质积累得最多，D正确。

故选C。

【点睛】在生态系统一章中，生态系统的组成几个成分的关系，有关生物富集的知识，能量的流动特点等知识点在考题中出现的频率是比较高的，所以有关的内容还需同学们熟练掌握。

5为探究“绿豆种子萌发的环境条件”，某同学设计了如下实验，请预测3天后种子萌发数量最多的一组是（）

A25℃干燥 B0℃水适量

C25℃水适量 D25℃种子浸没在水中

【答案】C

【解析】

【分析】

种子萌发的环境条件为一定的水分适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的胚是活的种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。

【详解】A缺少一定的水分，种子不萌发；B缺少适宜的温度