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识字7教学设计
识字7教学设计1
【教材简析】
《识字7》是人教版实验教材一年级下册的教材。”是对非，
长对短……”几组意思相反的词语组合在一起，构成了识字7
的内容，短短六行话，不仅为学生识字提供了语境，还蕴含着对
对子的启蒙教育，真可谓一举两得。同时，传统蒙书的结构以及
语言形式的借鉴使得首对子歌节奏感极强，读起来韵味十足。
良好品质的渗透又不愧为、对学生进行思想教育的好教材。
【教学设想】
识字是低年级的教学
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