食物链和食物网课件(共24张PPT)初中生物冀少版八年级下册.pptxVIP

八年级·生物·冀少版·下册;第二节食物链和食物网;1.分析生态系统中各成分的能量关系,概述生态系统中能量的流动特点。

2.阐明生态系统的自我调节能力是有限的。

◎学习重点:描述生态系统中的食物链和食物网。;夏季烈日当空,蝉慢慢从大树下爬上枝头,一边吸食着树汁,一边欢快地歌唱。这时,忽然发生了一件奇怪的事,我们一起来看一看:播放动画“螳螂捕蝉,黄雀在后”的情景。动画里的生物之间是靠什么联系起来的呢?;食物链和食物网?

?1.食物链

(1)概念:在生态系统中,各种生物之间由于关系而形成的一种联系叫作食物链。例如“草→兔→狐”就是一条食物链。?

;(2)食物链的书写:食物链的起始环节一定是。食物链中反映的生物与生物之间的种间关系主要是关系,捕食者与被捕食者之间用箭头来表示,箭头指向。食物链的终点是顶级消费者,即不再被捕食的动物。?

;2.食物网

(1)概念:在一个生态系统中,许多彼此交错相互连接的复杂营养关系,叫作。?

;(2)食物网的形成:在一个生态系统中,一种生物可能被多种其他生物捕食,一种生物也能捕食多种其他的生物,例如,在温带草原生态系统中,草同时被兔、鼠、食草昆虫等捕食,同时,草原中的鹰可以捕食兔、鼠、蛇、小鸟等多种动物。这些食物链相互交错连接形成网状。生态系统中,生物的种类越多,食物网的结构越。?