七年级春季学期班主任工作计划（6篇）.docVIP

第PAGE6页共NUMPAGES6页

七年级春季学期班主任工作计划

七年级班主任小我总结

转眼间，一学期的工作停止了。本学期，本人担负初一（1）班的班主任工作。中考已经停止，为了能够在新的学期能够更好的工作，现总结一期来的工作如下：

一、小我感触感染：一个学期的班主任工作，发明初一的学生充斥活力，容易感动，有些任性，经受不住挫折，自我掌握能力差，喜欢自由自在，无拘无束地学习和娱乐，随着社会风俗的庞杂化，这些学生经受不住外面世界的诱惑，心经常飞出去了，人也跟着去“实践”了，干一些与《中学生守则》不相相符的事情，加上个别家长在家中缺乏耐心，动辄发脾气，将学生的全部责任推交给学校，这无形增加了班主任的压力，不得不思考新时期的治理模式。

二、优选班干部，找准“领头雁”

“火车跑得快，全靠头来带”，一群好的班干部，他可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯粹。因此，本期共推选了三轮班干部，第一轮由我指定，治理一个月；之后的一个月，由学生配合选举，治理一个月，效果一般；第三轮由推选和我的考察相结合，一直治理下来，效果优越，每小我都能自觉维护班集体好处，增加责任感和荣誉感。

二、组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，规范学生行为。

学生从小学进入初中，为了规范学生行为，一开端我就组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并结合我们学校新时期的成长特点，注入新的办法和活力，接洽实际，举例逐条剖析，讲清其现象、原因和危害，将它们作为行动的纲领，涌现问题实时对比守则处置惩罚，找出改进的方法。

三、提供展示能力的舞台，调动学生的积极性

我首先要摸清每个学生的个性、特长，先选好班干部，定好目标及岗亭责任制，提出指导性意见，应用班会、劳动、实践运动等方面，让学生有时间和空间积极介入，充分展示其才气，既看历程，也算作果，对于优等生，也指出其不足，对于差生，更是发明其闪光点，鼓励其提高。如我班____同学生性好动，完全坐不住，他不动就要睡觉。但他有着强烈的班级荣誉感，班上的卫生不到位，他就主动扫清洁，班上的桌椅坏了，他就主动修理等等，具有乐于奉献精力。因此，我充分确定其优点，发明他的上进心不差，勉励他改正缺点，施展优点，使他在期中测验之后的行为习惯、约束自己方面有着明显的提高，造诣也跃上了一个新的台阶。

四、成立自律小组，以学生治理学生，提高其自我治理的意识.

依据校纪班规，在规定好目标后，充分相信学生，让学生自醒自查，找出不足，制定改进方法使班级的各项老例治理正常化，制度化，培养自我治理自我成才的能力。自律小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤，卫生，仪表服装，校会以及课前准备和教室规律的监督与劝导，做好宣传工作，制造优越的舆论情况，使班级形成一个有正气的优越班风，为同学创造一个优越的学习情况.自律小组各个成员各有分工，每日与参加年段评比的同学保持接洽，实时发明班级存在的问题，并制定相应的解决法子，实时通知有关同学予以改正，使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用，自觉为班级争取荣誉，做到自觉自律。

五、增强家校接洽。

孩子的教导离不开先生和家长的配合协作，孩子在家中的表示只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表示也应实时反馈给家长，只有双管齐下，能力收到教导的效果。因此，在本学期主动与家长们保持接洽，将一些孩子的表示通知家长，配合商量对策。

当班主任很辛苦，但也很充足，有许多钻不完的学问，同时与学生多接触，获得许多感触，也使自己在各方面获得提高。

七年级班主任个人总结

转眼间，一学期的工作结束了。本学期，本人担任初一（1）班的班主任工作。中考已经结束，为了能够在新的学期能够更好的工作，现总结一期来的工作如下：

一、个人感受：一个学期的班主任工作，发现初一的学生充满活力，容易冲动，有些任性，经受不住挫折，自我控制能力差，喜欢自由自在，无拘无束地学习和娱乐，随着社会风气的复杂化，这些学生经受不住外面世界的诱惑，心经常飞出去了，人也跟着去“实践”了，干一些与《中学生守则》不相符合的事情，加上个别家长在家中缺乏耐心，动辄发脾气，将学生的全部责任推交给学校，这无形增加了班主任的压力，不得不思考新时期的管理模式。

二、优选班干部，找准“领头雁”

“火车跑得快，全靠头来带”，一群好的班干部，他可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正。因此，本期共推选了三轮班干部，第一轮由我指定，管理一个月；之后的一个月，由学生共同选举，管理一个月，效果一般；第三轮由推选和我的考察相结合，一直管理下来，效果良好，每个人都能自觉维护班集体利益，增加责任感和荣誉感。

二、组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，规范学生行为。

学生从小学进入初中，为了规范学生行为，一开始我就组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并结合我们学校新时期