四川省绵阳市南山中学2023-2024学年高一下学期期末统考生物试题（含答案）.pdfVIP

2024年6月

绵阳南山中学2024年春季高2023级期末统考热身考试

生物学试题

一.单项选择题（本题包括25个小题，每小题2分，共50分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项是

符合题目要求的）

1.下列关于生物性状的描述正确的是

A.豌豆的黄粒与皱粒是一对相对性状

B.兔子的长毛和犬的短毛是一对相对性状

C.性状分离是杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象

D.显性性状是子代能够表现出来的性状，隐性性状是子代不能表现出来的性状

2.下列有关孟德尔“假说—演绎法”的叙述，不正确的是

A.孟德尔提出性状是由同源染色体上的基因控制的

B.在体细胞中，遗传因子成对存在属于假说的内容

C.测交实验是对演绎推理的过程及结果进行的检验

D.孟德尔在得出遗传规律时，使用了不完全归纳法

3．如图为性状分离比模拟实验装置示意图，相关说法错误的是

甲乙

A．两个彩球组合代表减数分裂形成配子过程

B．甲、乙两个小桶可以代表雌、雄生殖器官

C．抓取100次，Dd组合出现的概率约为50%

D．每个小桶中的D和d彩球的数量应该相等

4.孟德尔在对豌豆的七对相对性状进行实验观察时，发现F均出现3:1的性状分离比，该现象的出现和以下

2

哪个原因不相关

A.豌豆的花比较大，容易进行人工杂交操作

B.豌豆通过基因重组产生的配子具有多样性

C.豌豆在自然状态下生长时，一般都是纯种

D.运用统计学分析并创造性地运用科学方法

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5.基因型为AA和Aa的豌豆种子，其中纯合子与杂合子的比例均为1∶2，在自然状态下，子一代的显性性

状与隐性性状的比例分别为

A．5∶1B．8∶1C．6∶1D．9∶1

6.番茄中红色果实(R)对黄色果实(r)为显性，两室果(D)对多室果(d)为显性，高藤(T)对矮藤(t)为显性，控制三

对性状的等位基因分别位于三对同源染色体上。某红果两室高藤植株甲与rrddTT杂交，子代中红果两室

高藤植株占1/2；与rrDDtt杂交，子代中红果两室高藤植株占1/4；与RRddtt杂交，子代中红果两室高藤

植株占1/2。植株甲的基因型是

A.RRDdTtB.RrDdTtC.RrDdTTD.RrDDTt

7.下列关于减数分裂、受精作用的描述，错误的是

A.减数分裂和受精作用保证了前后代染色体数目的恒定

B.精子和卵细胞结合机会相等，因为它们的数量大致相等

C.精子和卵细胞的随机结合与有性生殖后代的多样性有关

D.一个卵原细胞减数分裂后，形成一个卵细胞和三个极体

8.能正确表示基因分离定律实质和自由组合实质的过程是

A.①和④B.②和⑥C.③和⑤D.④和⑥

9.在减数分裂过程中，着丝粒分裂、同源染色体分离的时期分别是

A.同时发生于减数分裂I后期

B.同时发生于减数分裂II后期

C.前者发生于减数分裂I后期，后者发生于减数分裂II后期

D.前者发生于减数分裂II后期，后者发生于减数分裂I后期

10.进行有性生殖的生物通过减数分裂形成配子，下列关于减数分裂的叙述错误的是

A.果蝇的体细胞中有4对染色体，配子中有4条染色体

B.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数分裂Ⅰ

C.姐妹染色单体上携带的遗传信息一定是相同的

D.同源染色体是指减数分裂时联会的一对染色体

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11.如图为某二倍体生物细胞分裂过程中同源染色体对数的变化曲线，下列叙述错误的是

A.DE和GH段的变化是细胞一分为二的结果

B.AB和FG段均可能发生碱基的互补配对

C.姐妹染色单体分开可发生在BC段和HI段

D.HI段，细胞染色体数一定是体细胞的一半

12.格里菲斯和艾弗里均使用肺炎链球菌进行了相关实验，下列叙述正确的是

A.S