口语交际《介绍家乡的景物》-PPT.ppt

;同学们，想不想把自己的家乡介绍给大家呢？;1、为了使别人听得明白，请同学们讲清楚我写的景物在哪儿？按照一定的顺序说说风景有哪些特点；物产是什么？是什么颜色、有什么味道、怎么吃等等。（说具体）;介绍家乡的景物;一、观察顺序;一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。;这段话是按什么顺序观察的？;二、全面观察、感受;大家有疑问的，可以询问和交流;例一：;小溪“哗啦啦”地从

翠绿的山林间流出来，

滑过长满暗绿色青苔的

石头，泻到那小小的深

潭里。潭水清澈见底，

许多小虾小鱼在潭里自

由地游动，只要用手轻轻一拍水面，它们就机灵地躲进了石缝里。那水清凉清凉的，轻轻地捧一口，还有一股甜滋滋的感觉呢，我想可能是山上的那花蜜掉在水里，酿成了一潭甘甜可口的糖水呢！;三、描绘景物;;我爱我的家乡

我家住在塘头村，那儿绿树成荫，鸟语花香。

村前的道路两边种植着一棵棵高大挺拔的树木，一座座房子你挨着我，我挨着你排列两旁。村前还有一座小土坡，上面长满了小草。春天里，小草从土中冒出来，还长成各色的小花，朵朵野花争奇斗艳，发出阵阵芳香，引来无数只蝴蝶，翩翩起舞。

村后，有一条长长的、十分宽阔的小溪，它欢笑着唱着歌奔向远方，溪水清澈透明，水底鱼虾、沙石清晰可见。溪边的树林中，小鸟啾啾，知了唧唧，让人忘记了一切烦恼。

我的家乡在青山绿水的环抱中，充满着欢声笑语，真像一个世外桃园。

多美的家乡啊！我爱我的家乡！

?;我爱家乡的小河

我家的门前有一条小河。

记得小时候，妈妈领我到河边去玩儿，我指着哗哗的流水好奇地问：“妈妈，这么多水往哪里流哇？”妈妈笑着说：“这是‘土河’，水向东流入大海。”从此，“土河”这个名字就深深地印在我的脑???里。

我就像岸边的小树一样，伴随着小河流水慢慢地长大。

春天到了，我看河里的冰雪融化，河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。放了学，我们就参加这百花争艳的盛会，在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。

夏天到了，两岸的景色更美了。河堤上绿树成阴，河滩上瓜果满园。放了学，我们有时还到小河里游泳，游累了，就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜，花皮的甜瓜可好吃了。有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热。

;秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。秋假里，我总爱和爷爷去看果园。高兴了，又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸，秋风伴奏起丰收的音乐。

冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花，我们又结伴到河里滑冰，可热闹了。

我爱家乡的小河，一年四季都爱她。我爱她源源不断的流水，我爱她两岸的美丽景色，更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。;例文二:我爱家乡的山;秋天,虽然不像春天那样生机勃勃,但是松树的精神很令人佩服,它们不怕风吹雨打,不怕严寒酷暑,还是那么葱郁,挺拔.枫林变成了深红色,像是给山林配上了鲜艳的饰品.秋风吹来,枫叶纷纷飘落下来,我静静地躺在树底下,尽情地让枫叶轻抚着我的脸,飘洒在我的身上……那时就会让我感觉像在下雨一样,而且还是深红色轻柔的雨呢!

冬天,不畏严寒的梅花开得正旺,不时飘来阵阵幽香,别的地方都见不到绿色了,而家乡的山林却依然是那么苍松翠柏,生机勃勃.

啊!我爱你,我的家乡!等到将来,我一定要把你建设得更美丽,富饶.让每一个到我们家乡来的客人都能够享受到大自然的美,家乡的美.

;例文一：我爱家乡的梨;秋高气爽时节,一踏进那绿色海洋般的梨园,就闻到梨子的阵阵清香.瞧,那一棵棵枝叶茂盛的梨树上,累累的果实把树枝都压弯了.看,果农们摘着一个个梨子,一张张脸笑得象一朵朵盛开的花儿.熟透了的南方梨个儿不大,核特别小