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幼儿园的十二月工作计划例文

下面是为您整理的____月幼儿园中班月计划表格模板,仅供大家查阅。

一、本月工作重点:

1.加强对班内幼儿的观察,做好卫生消毒工作,预防传染病发生。

2.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。

3.认真填写并发放幼儿反馈表。

4.认真创设好主题墙饰。

5、中午值班老师坐在幼儿旁边,不能离太远。

6、严谨接送卡制度

二、卫生、保健

1、每周勤给幼儿剪指甲,每月清洗一次床单。

2、孩子入园时穿戴好罩衣。

3、督促幼儿饭前、便后洗手,打香皂。(用流动水清洗)

4、做好卫生消毒工作。

三、常规

培养幼儿懂礼貌、讲卫生,养成良好的卫生习惯。

四、家园共教

1.继续做好家访、电访工作。

5.重视孩子的体育锻炼,能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。

3、数学方面引导幼儿认识图形,感知学习用多种方法进行排序。

五、开展活动:愉快的圣诞节

幼儿园的十二月工作计划例文(二)

一、主题目标:

1、了解常见动物的名称、特征和习性,对了解和探索动物产生兴趣。

2、喜爱小动物,乐意参与饲养活动,知道动物是人类的朋友,萌发喜爱和保护动物的情感。

3、初步了解自然界中人与动物,动物与动物、动物与植物间相互依存的关系。

4、能够通过目测比较粗细和宽窄,能进入7以内两个序列的排序。学习5以内的序数。

5、愉快地感受音乐,并继续学习用动作表现音乐的变化,共同体验音乐游戏带来的快乐。

二、主要活动安排

第一周

综合:我知道的动物音乐:小白兔和大黑熊科学:动物找家;

语言:小蛋壳数学:比一比,说一说美工:五彩蛋

第二周

美术:快乐的鱼儿综合:各种各样的鱼音乐:水族馆

故事:七彩虾数学:喂猫咪

第三周

综合:猜猜我是谁律动:打喷嚏的小老鼠美术:奇妙的动物车数学:小动物排队故事:数脚

三、环境创设:

1、让幼儿搜集自己喜爱的动物图书、动物图片和动物卡通头饰等,布置环境,制作活动操作材料。

2、运用多种途径扩大幼儿的视野,走进动物王国,了解更多的动物。

四、区域活动:

益智区:投放动物拼图,完成拼图。为小动物编写电话号码。

生活区:提供蘑菇钉,尝试运用蘑菇钉拼插动物

美工区:提供小猫、小鱼等折纸图示,学习看图示折纸。

科学区:观察自然角的白菜颜色的变化,尝试进行记录。

特色区:尝试运用手指点画的方式表现各种动物。

阅读区:提供动物挂图、收集动物图书,能认真阅读图书。

五、家长配合:

1、发动家长和孩子一起在家饲养小动物,引导孩子观察和喂养动物。

2、利用社区资源,与附近的农村、动物园、饲养场和花鸟市场等联系,带领幼儿参观,与动物进行交流,感受人类与动物之间的亲密关系。设法让幼儿扩大视野,走进动物王国,了解更多的动物。

六、实施要点

1、在本主题活动实施过程中,要调动孩子主动参与的积极性,产生对动物的兴趣。我们会先调查、了解班内孩子对哪些动物感兴趣,他们养过哪些动物,对动物的了解程度等等,然后选择内容,设计实施方案。

2、世界上动物的种类很多,孩子对动物的兴趣各不相同,我们适当进行一些筛选和增添,根据孩子的兴趣点来设计、调整活动。

3、我们要注重增进孩子的情感体验,强调在充分感知和体验的过程中萌发他们对动物的喜爱和关爱,使幼儿真切地感受人与动物的亲密关系。

幼儿园的十二月工作计划例文(三)

一、行政事务

1、迎接苏州市优质幼儿园的创建验收。

2、做好____年度考核工作。教师填写《事业单位工作人员年度考核登记表》(____月____日之前上交电子稿到园长邮箱)《太仓市中小学教师职业道德考核登记表》《太仓市中小学教师师德考核评议表》(后____张纸质稿)。做好年度考核优秀等次推荐工作。

3、对全体教师进行一次缓解心理压力的健康疏导专题讲座。

4、政治学习:《江苏省中小学管理规范》

5、做好年终各类评优、评先、考核工作。

6、召开第二次全体教职工安全工作专题会议。

7、做好____年度校园安全工作考核自评及资料整理工作。

二、教育教学

1、小(2)班半日活动观摩展示。

2、翻版课研讨活动。

3、我和孩子的故事教育故事评比。

4、举办冬季运动会,各组制定活动方案。

5、____月份开展班级常规管理沙龙研讨活动。

三、教育科研

1、结合大(2)班角色游戏展示开展案例评析。(____周)

2、主题背景下角色游戏案例研讨活动。

3、组织教师参加苏州市幼儿园游戏专题论文评比。

四、安全卫生保健工作

1、季节变化,提醒家长注意幼儿的穿着。(橱窗和家长会等形式)

2、做好全园幼儿身高、体重、视力、龋齿的测量工作。

3、做好冬季防病工作,要求各班在活动前后注意幼儿的穿着。

4、对各班进行各项常规检查。

5、邀请儿保医生来园做专题讲座。

6、查看幼儿用餐情况。

五、环境创设

1、完善新园环境创设。

2、各班为幼儿创设温馨的活动环境,提供丰

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