高中议论文写作指导省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptxVIP

议论文写作指导;作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己观点、立场、态度、看法和主张一个文体。;议论文基本结构

;写作病症;议论文基本结构模式;议论文基本结构模式;议论文基本结构模式;议论文基本结构模式;;二、例后评析法：对论据内容进行评价

如论点：青春之路多艰难

事例：海明威在《老人与海》中塑造了一个硬汉形象——桑地亚哥。84天没捕到鱼，当捕到一条比自己小舟还大马林鱼时，又遭到鲨鱼围攻，结果只剩下鱼骨架。;论证：孔子曰:天予我身,地予我心,身感天恩,心报地德。从古到今，孔夫子也在教诲我们以报恩心态活出一个坦荡。可是有些人在得鱼忘筌之后，只会背负千古骂名，商纣、夏傑都在功成之后，斩杀良臣，最终只好个众叛亲离下场。心中不怀感恩人便不知道爱与助利害，他们归根结底是自私，他们无法立足于人世，只好尸骨无人收孤独终了。

——07黑龙江卷《受之滴水，报以涌泉》;论证：

假如不是落榜，不是重重地“摔了一跤”，张继恐怕想破脑袋，也写不出这么凄美诗。我们今天有幸读到《枫桥夜泊》，也是沾了张继“摔跤”光。

——广西卷《让我摔一跤，继续前行》

假如他（丛飞）现在还活着，我想不论他声音多么嘶哑，他也会唱最动听歌，因为他用真爱换真情。

——甘肃卷《用爱换真情》;议论文写作指导;论据拓展演练;例后评价法：;正反对比法：

;假设推理法：

;议论文写作指导

丰富充实文章论据

;议论文中论据经常分为理论论据和事实论据;事实论据*事例：

司马迁写《史记》汉朝司马迁继承父业，立志著述史书，不料正在他着手编写《史记》时祸从天降，遭“李陵之祸”株连，深受腐刑，但他矢志不渝，幽而发愤，经过艰辛奋斗，终于写成“究天人之际，通古今之变，成一家之言”鸿篇巨著——《史记》。

;论据利用上需要走出几个误区：

A、论据不是越多越好。

B、论据不能只有事实论据举证，而没有理论分析。

C、论据不要重复使用同一类型事例。

D、论据尽可能不要只满足于正面举例。;作文指导

论据利用;

同一材料能够改变叙述材料关键点来证实不一样观点

司马迁从小就随任太史令父亲读《春秋》、《尚书》，20岁开始漫长而艰辛游览、考查，足迹几乎遍布全国各地名人旧址。接着继承父业，立下志向，要写一部“成一家之言”史书，大量阅读国家藏书、历史资料。受宫刑后，他想到了死，但他又想到著述没有完成，不应轻于一死，决心“隐忍苟活”以完成自己宿愿。最终他写成了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”《史记》。;改：西汉司马迁因替投降匈奴李陵辩解而被汉武帝处以“宫刑”，身体受到摧残，精神受到折磨，曾经痛不欲生。但为了实现自己理想，他忍辱负重，经过前后十六年含辛茹苦，用生命写成巨著《史记》。司马迁无故蒙冤，身受极刑，可谓不顺到了极点，但他靠着坚强毅力，不懈精神，撰写巨著，终成一代大家，成为逆境中开出一朵绚丽花。;司马迁立下志向，要继承父业，写一部“成一家之言”史书。他读《春秋》、《尚书》。20岁开始漫长而艰辛游览、考查，足迹几乎遍布全国各地名人旧址。之后又大量阅读国家藏书、历史资料。最终写成了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”《史记》。;筛选信息，提炼观点（论点）;1、鞋带虽不值几文，但在关键时刻也能派上大用场，实现本身价值。社会生活中众多平民百姓，贫贱而卑微，虽无显赫地位，但他们在劳动中，能处理许多实际问题，创造新价值，他们也是值得我们尊敬“人才”。

;怎样拟写分论点;“要学会尊重”这论点，可将“尊重”对象分解：他人、自己、国格，这么可形成层层递进三个分论点：

①要学会尊重他人(尊重他人人格、习惯、信仰)

②要学会尊重自己(不为蝇头小利，出卖自己灵魂与肉体。要自尊自爱，才能赢得他人尊重)

③要学会尊重国格(不论何时何地都要维护捍卫我们国家尊严，也尊重他国);为以下论点拟几个分论点。

羡慕之心人皆有之(提醒：可抓住“对”与“错”进行分解);节俭是一个美德;以“珍惜拥有”为话题写一篇议论文;写作提醒;珍惜拥有

大海辽阔无垠，因为他珍惜每一条小溪；树叶发荣滋长，因为他珍惜每一缕阳光；群山连绵巍峨，因为他珍惜每一块砾石。珍惜拥有东西会使生命精彩，正如茂盛绿叶和高耸之云端高山。

知足者常乐.“足”中正浸透着对已经有一切珍