七年级数学教学教案（5篇）.docVIP

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七年级数学教学教案（5篇）

七年级数学教学教案篇一

一、知识结构

在平行线知识的基础上，教科书以学生对长方体的直观认识为基础，通过观察长方体的某些棱与面、面与面的不相交，进而把它们想象成空间里的直线与平面、平面与平面的不相交，来建立空间里平行的概念。培养学生的空间观念。

二、重点、难点分析

能认识空间里直线与直线、直线与平面、平面与平面的平行关系既是本节教学重点也是难点。本节知识是线线平行的相关知识的延续，对培养学生的空间观念，进一步研究空间中的点、线、面、体的关系具有重要的意义。

1.我们知道在同一平面内的两条直线的位置关系有两种：相交或平行，由于垂

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