安徽省宣城市郎溪县涛城中学高一数学文摸底试卷含解析.docx

安徽省宣城市郎溪县涛城中学高一数学文摸底试卷含解析

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的

1.已知向量，，且，则的值为（???）

A. B. C. D.

参考答案：

D

由得，解得．

∴，

∴．选D．

2.已知函数f（x）=（a∈R），若f（-1）=1，则a=(????)

A． B． C．1 D．2

参考答案：

A

【考点】分段函数的应用．

【专题】函数的性质及应用．

【分析】根据条件代入计算即可．

【解答】解：∵f（-1）=1，

∴f（-1）=f（2﹣（﹣1））=f（2）=a?22=4a=1

∴．

故选：A．

【点评】本题主要考查了求函数值的问题，关键是分清需要代入到那一个解析式中，属于基础题．

3.已知△ABC中，sinA∶sinB∶sinC＝k∶(k＋1)∶2k(k≠0)，则k的取值范围为(?)

A．(2，＋∞)???????B．(0,2)C．(,2)??????D．(，＋∞)

参考答案：

D

略

4.△ABC中，已知tanA=，tanB=，则∠C等于（?）

A.30°????????B.45°??????????C.60°??????????D.135°

参考答案：

D

5.已知同时满足下列三个条件：①最小正周期；②是奇函数；③.若在[0,t)上没有最大值，则实数t的取值范围是（??）

A. B. C. D.

参考答案：

D

【分析】

先求出函数的解析式为，再利用数形结合分析得到实数t的取值范围.

【详解】因为的最小正周期，所以，则.

因为是奇函数，所以，即，

所以或，.

因为，所以，

所以，.所以，

所以在，上单调递减，

在，上单调递增.

因为在上没有最大值，，，

所以实数的取值范围是.

故选：D

【点睛】本题主要考查三角函数的图像和性质，考查三角函数解析式的求法，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.

6.函数f（x）的图像向右平移1个单位长度，所得图像与曲线y=ex关于y轴对称，则f（x）=?（??）。

A．ex+1????B．ex-1???C．e-x+1????D．e-x-1

参考答案：

D

7.函数y=sin（ωx+φ）的部分图象如图，则ω，φ可以取的一组值是（）

A． B． C． D．

参考答案：

D

【考点】y=Asin（ωx+φ）中参数的物理意义；由y=Asin（ωx+φ）的部分图象确定其解析式．

【分析】由图象可知T/4=3﹣1=2，可求出ω，再由最大值求出φ．

【解答】解：∵=3﹣1=2，

∴T=8，，

又由

得．

故选D

【点评】本题考查函数y=sin（ωx+?）的部分图象求解析式，由最值与平衡位置确定周期求ω，由最值点求φ的方法．

8.在△ABC中，A＝60°，a＝，b＝，则

A．B＝45°或135°B．B＝135°????C．B＝45°???D．以上答案都不对

参考答案：

Ｃ

9.已知△ABC是边长为2a的正三角形，那么△ABC的平面直观图△A′B′C′的面积为()

参考答案：

C

10.已知从甲地到乙地通话m分钟的电话费由元给出，其中，

[m]表示不超过m的最大整数，（如[3]=3，[3.2]=3），则从甲地到乙地通话时间为5.5分

钟的话费为（??）元

A．3.71??????????B．3.97??????????C．4.24??????????D．4.77

参考答案：

A

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分

11.幂函数的图像过点，那么的解析式是____.

参考答案：

略

12.函数＝的单调减区间是?????????????????.

参考答案：

13.________．

参考答案：

1

【分析】

式子中出现和，通过对其进行化简。

【详解】原式

【点睛】此题非特殊三角函数化简问题，一般先观察数据特点和特殊角联系，另外熟记正切和差公式，属于较易题目。

14.若函数f（x）定义在R上的奇函数，且在（﹣∞，0）上是增函数，又f（2）=0，则不等式xf（x+1）＜0的解集为???．

参考答案：

（0，1）∪（﹣3，﹣1）

【考点】奇偶性与单调性的综合．

【分析】根据函数奇偶性和单调性之间的关系，将不等式进行转化即可得到结论．

【解答】解：∵函数f（x）定义在R上的奇函数，且在（﹣∞，0）上是增函数，又f（2）=0，

∴f（x）在（0，+∞）上是增函数，且f（﹣2）=﹣f（2）=0，

∴当x＞2或﹣2＜x＜0时，f（x）＞0，当x＜﹣2或0＜x＜2时，f（x）＜0，（如图）

则不等式xf（x+1）＜0等价为

或，

即或，

则或，

解得0＜x＜1或﹣3＜x＜﹣1，

故