幼儿园大班英语活动教案《English song “Do you know the fireman”》.docVIP

?幼儿园大班英语活动教案《Englishsong“Doyouknowthefireman”》

一、教学目标

1.认知目标：让幼儿能够理解并唱出英语歌曲《Doyouknowthefireman》，了解消防员的工作内容和相关词汇。

2.技能目标：培养幼儿的英语听说能力，提高他们的音乐节奏感。

3.情感目标：培养幼儿对英语的兴趣，激发他们对消防员这一职业的尊重和感激之情。

二、教学重点与难点

1.教学重点：让幼儿学会唱英语歌曲《Doyouknowthefireman》，掌握相关词汇和句型。

2.教学难点：正确发音和节奏感，能够流利地唱出歌曲。

三、教学准备

1.教具准备：英语歌曲《Doyouknowthefireman》的音频文件，图片卡片（消防员、警察、医生等职业），玩具消防车、消防服等。

2.环境准备：安静、舒适的教室，音响设备。

四、教学过程

1.热身活动（5分钟）：带领幼儿唱一首简单的英文歌曲，激发他们的兴趣。

2.引入主题（10分钟）：向幼儿介绍消防员的工作内容和相关词汇，如fireman、firetruck、hat、helmet等。

3.学习歌曲（10分钟）：播放英语歌曲《Doyouknowthefireman》，让幼儿跟随音乐节奏唱出歌曲。教师适时指导，纠正发音。

4.实践操作（5分钟）：分组进行角色扮演，一组幼儿扮演fireman，另一组幼儿扮演其他职业，用英语进行互动。

五、课后作业

1.家长协助幼儿在家练习唱英语歌曲《Doyouknowthefireman》。

2.家长引导幼儿用英语讲述消防员的故事，提高幼儿的英语表达能力。

3.家长鼓励幼儿参与类似的英语活动，培养幼儿的英语兴趣。

六、教学评价

1.评价目标：通过幼儿在课堂上的表现和课后作业的完成情况，评估幼儿对英语歌曲《Doyouknowthefireman》的掌握程度。

2.评价方法：观察幼儿在课堂上的参与度、发音准确性、歌词记忆情况以及课后作业的完成质量。

七、教学拓展

1.开展一次实地参观消防站的实践活动，让幼儿直观地了解消防员的工作环境和工作内容。

2.邀请消防员来园进行职业分享，让幼儿更加深入地了解消防员的工作。

八、教学反思

1.教师在课后要对本次教学活动进行反思，分析教学过程中的优点和不足，不断调整教学方法，提高教学效果。

2.关注幼儿在课堂上的反馈，根据他们的学习情况，适时调整教学目标和教学内容。

九、家长沟通

2.向家长介绍英语歌曲《Doyouknowthefireman》的学习方法和注意事项，帮助家长更好地辅导幼儿。

十、教学计划

1.下一节课将继续学习其他英语歌曲，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习英语。

2.结合歌曲学习，开展相关主题的英语故事分享、游戏等活动，提高幼儿的英语实际应用能力。

3.逐步增加幼儿英语学习的难度，提高他们的英语水平。

重点和难点解析

一、教学目标

二、教学重点与难点

三、教学准备

四、教学过程

五、课后作业

六、教学评价

七、教学拓展

八、教学反思

九、家长沟通

十、教学计划

本教案以《Englishsong“Doyouknowthefireman”》为主题，通过精心设计的教学目标和过程，旨在让幼儿在愉快的氛围中学习英语，了解消防员这一职业。教案中各个环节都围绕教学目标展开，注重幼儿的参与和实际操作，通过家长沟通和教学反思，确保教学的连续性和有效性。通过课后作业和教学拓展，幼儿能够在家庭和实践中进一步巩固所学，而教学评价则用以检验教学效果，为后续教学提供依据。整体而言，本教案注重教学的趣味性和互动性，充分考虑幼儿的学习特点，旨在激发他们对英语的兴趣，以及对于消防员职业的尊重和感激之情。