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贵阳市2012~2013学年第二学期
教学计划
学校:达夯志成希望小学
任课教师:赵晋贵
任教班级:三年班
任教学科:信息
2013年2月27日
贵阳市花溪区教育局印制
一、上学期成绩统计
班
成
绩
级
项
目
平均分
及格率100%
优分率
低分率0
二、教材分析及学情分析
主
三年级信息技术是由系列教材清华出版社出版的,主要内容为woed文字编
要
辑软件的学习,本册教材共有5个单元16课。在书的开头本学期全部教学作
教
学品示例,内容新颖,作品示例切合生活实际,全书在文字叙述、版面布局等方
内面,图文并茂,通俗易懂,富有趣味性和启发性。
容
一、知识技能方面:了解文字处理软件的作用,熟练掌握Word的操作过程,
教掌握文档创建、打开和保存方法;学会插入图片、艺术字、自选图形等方
学
法,完成图文并茂的作品。
目
标二、过程与方法:以制作“生活小报”为主线,以“任务驱动”方式完成
及各项学习内容;发挥想象力,与同伴交流自作作品体会。
要
三、情感态度与价值观:体会科学技术对人类生活的积极作用,引导学生关注
求
科学技术的发展;学会与同伴合作,培养学生的集体意识。
1、教学方法多样化,多用任务驱动法,自主学习法,兴趣激励法。
重2、注意对不同的学生加以辅导和培养。对学有余力的学生的学生鼓励他们开
难拓思维,勇于研究,对雪有困难的学生个别辅导。
点
3、加强自身业务水平和能力的提高,根据信息技术可的学科特点,深入研究
及
信息技术科的教法和学法,是每个学生学有所获,学得轻松、愉快。
措
施4、上机纪律、电脑的用途及特点。
学生通过上学期的学习,大部分学生掌握了鼠标的操作,熟悉
学
情了计算机的规律。了解窗口操作,通过学习软件摸索软件的规律。
分学习键盘操作认识键盘,熟练进行键盘的手指分工练习等。有了一
析定的基础,但还有少部分学生还有待指导练习。
三、教学进度计划与实施
作业布置作文(实验)实施
周次教学内容起止页数备注
次数题数次数情况
1认识word完成
2字斟句酌完成
3妙笔生花完成
4妙用标点完成
5锦上添花
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