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?一、教案名称：小班艺术教案——画出我心中的彩虹
二、教学目标：
1.让学生了解彩虹的基本颜色，并能说出彩虹的颜色顺序。
2.培养学生用画笔表达自己内心的情感，激发学生的艺术创造力。
三、教学重点与难点：
重点：让学生掌握彩虹的基本颜色和颜色顺序。
难点：培养学生用画笔表达自己内心的情感。
四、教学准备：
1.准备彩虹的图片，让学生观察彩虹的颜色。
2.准备画笔、颜料等绘画工具。
五、教学过程：
1.导入：展示彩虹的图片，让学生观察彩虹的颜色，并引导学生说出彩虹的颜色顺序。
2.讲解：讲解彩虹的基本颜色，让学生掌握彩虹的颜色。
3.示范：教师示范画出心中的彩虹，并讲解如何用画笔表达自己内心的情感。
4.练习：学生分组进行绘画练习，用画笔表达自己内心的情感，教师巡回指导。
5.展示：让学生展示自己的作品，互相评价，教师给予鼓励和指导。
注意：在教学过程中，要注重引导学生表达自己内心的情感，培养学生的艺术创造力。要关注每个学生的学习进度，给予个别化的指导和帮助。
六、教案名称：小班艺术教案——手工制作小飞机
七、教学目标：
1.让学生了解飞机的基本结构，并能用纸张等材料制作小飞机。
2.培养学生动手能力和创造力，提高学生对艺术手工的兴趣。
八、教学重点与难点：
重点：让学生掌握飞机的基本结构，并能制作出小飞机。
难点：培养学生动手能力和创造力，使学生制作出独特的小飞机。
九、教学准备：
1.准备飞机的图片，让学生观察飞机的结构。
2.准备纸张、剪刀、胶水等手工制作材料。
十、教学过程：
1.导入：展示飞机的图片，让学生观察飞机的结构，并引导学生说出飞机的主要部分。
2.讲解：讲解飞机的基本结构，让学生掌握飞机的结构。
3.示范：教师示范制作小飞机的过程，并讲解如何发挥创造力制作独特的小飞机。
4.练习：学生分组进行手工制作练习，制作自己喜欢的小飞机，教师巡回指导。
5.展示：让学生展示自己的作品，互相评价，教师给予鼓励和指导。
注意：在教学过程中，要注重引导学生发挥创造力，制作出独特的小飞机。要关注每个学生的学习进度，给予个别化的指导和帮助，确保学生安全使用剪刀和胶水等工具。
重点和难点解析
一、教学重点与难点解析
重点环节：
1.让学生掌握彩虹的基本颜色和颜色顺序。
2.培养学生用画笔表达自己内心的情感，激发学生的艺术创造力。
3.让学生了解飞机的基本结构，并能用纸张等材料制作小飞机。
4.培养学生动手能力和创造力，提高学生对艺术手工的兴趣。
难点环节：
1.培养学生用画笔表达自己内心的情感，让学生能够通过绘画表达自己的情感和想象。
2.培养学生动手能力和创造力，使学生制作出独特的小飞机，引导学生发挥创造力，设计出自己的小飞机。
二、教学重点与难点解析
教学重点：
1.让学生掌握彩虹的基本颜色和颜色顺序，通过观察和练习，使学生能够正确说出彩虹的颜色顺序。
2.培养学生用画笔表达自己内心的情感，引导学生观察和感受内心的情感，并通过绘画表达出来。
3.让学生了解飞机的基本结构，通过观察和讲解，使学生能够理解飞机的主要部分和结构。
4.培养学生动手能力和创造力，引导学生发挥创造力，制作出独特的小飞机。
教学难点：
1.培养学生用画笔表达自己内心的情感，引导学生观察和感受内心的情感，并通过绘画表达出来，这需要学生具备一定的观察力和表达能力。
2.培养学生动手能力和创造力，使学生制作出独特的小飞机，这需要学生具备一定的创造力和动手能力，以及对于飞机结构和设计的理解。
三、教学重点与难点解析
教学重点：
1.让学生掌握彩虹的基本颜色和颜色顺序，通过观察和练习，使学生能够正确说出彩虹的颜色顺序。
2.培养学生用画笔表达自己内心的情感，引导学生观察和感受内心的情感，并通过绘画表达出来。
3.让学生了解飞机的基本结构，通过观察和讲解，使学生能够理解飞机的主要部分和结构。
4.培养学生动手能力和创造力，引导学生发挥创造力，制作出独特的小飞机。
教学难点：
1.培养学生用画笔表达自己内心的情感，引导学生观察和感受内心的情感，并通过绘画表达出来，这需要学生具备一定的观察力和表达能力。
2.培养学生动手能力和创造力，使学生制作出独特的小飞机，这需要学生具备一定的创造力和动手能力，以及对于飞机结构和设计的理解。
四、教学重点与难点解析
教学重点：
1.让学生掌握彩虹的基本颜色和颜色顺序，通过观察和练习，使学生能够正确说出彩虹的颜色顺序。
2.培养学生用画笔表达自己内心的情感，引导学生观察和感受内心的情感，并通过绘画表达出来。
3.让学生了解飞机的基本结构，通过观察和讲解，使学生能够理解飞机的主要部分和结构。
4.培养学生动手能力和创造力，引导学生发挥创造力，制作出独特的小飞机。
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